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11.
片纸惊玻恩     
《少儿科技》2011,(9):8-8
德国著名物理学家海森堡曾就读于慕尼黑大学。有一次,哥根廷物理研究所的权威学者玻恩来慕尼黑讲学,结束后与学生闲谈时,海森堡递给他几张纸,说:“这是我对先生研究的学问所记的一点学习心得。”玻恩当时并没在意,只将纸叠起来往口袋一塞,没有多说什么。不料,等玻恩回到哥根廷,展开那几张纸一看,顿时后悔没有在慕尼黑与海森堡当面切磋一番,大有失之交臂之感。因为海森堡在纸上写的内容,正是玻恩研究所不得要领处与疏忽的地方。  相似文献   
12.
《今日科技》2014,(3):19
<正>3月21日,第五届省知识产权高层次人才赴美培训总结会在杭召开,省科技厅党组成员、省知识产权局局长洪积庆,省外专局、省对外科技交流中心有关负责人出席会议。会上,培训团团长系统介绍了全团赴美学习总体情况,汇报了3个月美国学习知识产权的具体收获。17位学员结合自身工作分享了各自领域的学习心得,对美国知识产权制度及实务技巧进行了探讨,  相似文献   
13.
我们在学习函数单调性时应倍感亲切,因为初中时已经接触过.当时有两句口诀人人都会讲,第一句:"y随x增大而增大".这就是高中所学的增函数.第二句:"y随x增大而减小."这就是减函数.当时没有点明函数的单调性,也没有强调单调区间,进入高中后学习函数单调性时,将上述两句语言抽象成了数学符  相似文献   
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