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当前,高校师德滑坡是一个不争的事实,这严重影响到高校人文精神氛围的形成和大学精神的培育,并最终影响到高校人才培养的质量。对高校师德滑坡这一问题进行归因,可从师德主体、师德形成的内部环境和外部环境去研究。从师德载体本身来看,可归因到高校教师敬业精神欠缺、功利思想严重、育人意识淡化等方面。从高校师德形成的内部环境来看,可归因到高校对师德建设重视不够、师德建设跟不上形势发展的需要、高校师德建设和管理存在不足等方面。从师德滑坡的外部环境来看,整个社会的文化环境、政治环境、经济环境和教育体制环境等因素,严重影响高校师德水平的提升。 相似文献
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政府干预民办高校时,应需要权衡民办高校事务的公共性与自治性。现实中政府干预民办高校存在干预过度、干预不足、干预手段单一等种种失范现象。政府干预失当,是当前政府管理理念、职能转变滞后以及民办教育法规政策不完备等因素影响的结果。当前政府应切实转变政府管理理念和对民办教育的认识,调整其职能,改进干预方式与手段,引导民办高等教育健康发展。 相似文献
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随着互联网在校园的迅速发展和日益普及,当代青少年尽情地享受着高科技带来的各种便利的同时,网络的负面影响——网络道德失范问题在青少年群体中也日渐凸现。本文提出互联网给青少年带来的诸多网络道德问题,积极探讨其产生的根源,并提出了新形势下青少年网络道德教育的对策。 相似文献
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网络技术的发展给人类的生活带来了全新的景观,但是与此同时网络道德失范现象日益突出,在克服和消解网络负面影响的有效途径中,培养网民自主的道德意识显得日趋重要和迫切,本文首先讲述了网民道德失范的行为,网络中不道德的行为与网络的特点密切相联;接而论述了网民道德失范的原因,既有主观原因,包括网民自身的素质和网民对网络的认识误区;又有客观原因,包括德育体制的不深入和法律法规的滞后性;最后又论述了如何解决网民道德失范的对策:技术控制是基础,培养网民自主的道德意识是根本;加强政府参与管理是手段等。 相似文献
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涂尔干社会整合理论在和谐社会建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
邓俊 《重庆三峡学院学报》2010,26(6):28-30
本文从集体意识和社会失范、社会团结三个方面对涂尔干的社会整和理论进行了探讨,分析了这一理论与构建社会主义和谐社会之间的内在联系,及其对构建和谐社会的启示。 相似文献
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图书馆服务伦理是图书馆组织为履行社会职责和满足读者需求,在开展各种读者服务活动时所反映出来的善恶价值取向,以及行动上应该遵循的原则规范、心理意识和行为活动的总和。图书馆服务伦理是图书馆伦理的一个重要组成部分。在图书馆职业活动中,“服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观”,图书馆的一切工作最终要通过服务来体现它的存在价值,本文对图书馆服务中的伦理失范现象进行了分析,并提出了改善对策。 相似文献
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网络道德失范行为是道德失范行为的一种新类型,大学生作为网络群体中的主要成员存在着网络道德失范行为,因此,有必要进行大学生网络道德失范行为的调适。根据网络道德失范行为产生的主客观两方面的原因,主要应从提高大学生的自教自律水平和加强网络的规范与引导这两个方面来进行调适。 相似文献
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目前我国经济迅猛发展,对于会计行业,是机遇与挑战并存,而会计职业道德亟待加强,会计职业道德应作为会计改革的重要组成部分。文章对会计职业道德失范从内外两方面探讨了原因,并针对性地提出加强会计职业道德的具体方法。 相似文献
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