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71.
李红梅 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(1):51-52
<正>大学阶段和中学阶段虽然都学英语,但两个阶段学习英语的方法、授课形式和教学要求都不一样,跨入大学校门的新生很难一下子适应,影响学生的学习兴趣和积极性,也影响教学效果.本文通过分析新生不适应大学英语学习的原因,讨论使新生尽快掌握大学英语学习方法的措施. 相似文献
72.
今天,乌兰察布市科学技术协会第一次代表大会,在市委和自治区科协的正确领导下,在市人大、市政府、市政协等几大班子的高度重视下,在各旗县区、市直有关部门的大力支持下,在全体科协工作者和各学会的共同努力下隆重开幕了,在此,我代表市科协及所属团体向多年来关心和支持科协工作的各级领导、兄弟单位和各级科协组织、学会干部、广大科技工作者表示衷心的感谢,下面我代表市科协向大会作工作报告。 相似文献
73.
AS2.0和XML制作Flash MX 2004课件的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
许世宁 《长春工程学院学报(自然科学版)》2005,6(4):52-54
主要阐述Action Script 2.0、XML数据结构和Flash MX 2004综合开发制作Flash课件的基本原理.三者综合形成的课件能够完成动态修改授课内容,动态加载各种文件内容等. 相似文献
74.
75.
笔者注意到普通高中《数学课程标准(实验)》中至少有三次提到“体验”即:“高中数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力;……体验数学研究的过程和创造的激情,提高发现、提出、 相似文献
76.
新课标九年级《物理》第十三章第一节课是“压强”.这节课的授课者是一位有18年教龄的经验丰富老教师,接触新教材两年多了,有深厚的知识功底,对新教材领悟得较透.现把我听课时的场景介绍如下。 相似文献
77.
教学质量评价系统是监测与控制教学质量的重要工具与手段.以构造基于知识的教学质量评价系统为目的,从数据分析的角度,对影响教学质量的主体、过程等因素及相互关系进行了研究;提出了适合教学质量评测及控制的数据指标及规则发现方法. 相似文献
78.
“互动式教学法”在现代化教学新模式条件下,能充分调动学生的主观能动性,投入较多的精力查阅资料和积极参与课堂讨论.结果锻炼了学生自学和语言表达能力,最终能取得较好的考试成绩并将所学知识灵活应用。 相似文献
79.
大班授课是扩招后各高校大学英语教学中普遍存在的一种形式。然而大班教学模式本身存在一些缺陷。为弥补大班授课的一些不足,多媒体被广泛引入大学英语的一些教学中。本文就多媒体技术在英语大班教学中应用的必要性及其优势展开讨论,提出一些改革英语大班课堂教学模式的观点和办法。 相似文献