寓教于趣,优化内科护理学课堂教学

在内科护理学教学中积极探索教学改革方法,继承和发扬传统教学方法的精髓,讲究授课艺术、适时调整教学方法和手段,使教学具有趣味性,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。     

浅谈“控制工程基础”课程教学

“控制工程基础”课程涉及控制系统的模型建立、系统分析、系统设计等基础理论,其特点是概念抽象、教学内容多、涉及面广。为了适应学生的实际情况和现代社会对复合型人才的需求,本文以课堂讲授,实验教学,作业,考核四要素为基础探讨了“控制工程基础”课程教学,提高授课效果和教学质量。     

论“期望杯”培育工程对青年教师入职培养的影响

如何使青年教师更快更好的成长,造就一支高素质的师资队伍,已成为高职院校发展中十分紧迫而重要的课题。我院"期望杯"青年教师培育工程对青年教师的入职培养做出了一些尝试。     

拓点延线 步步为“赢”——例谈初中语文课堂中的“拓展教法”

新课程改革不断深入发展,语文课堂教学改革也正方兴未艾。笔者结合平日教学实践,努力探寻介于传统授课模式与经改革后愿望的模式之间的结合点,它既不脱离一直以来传承下来的确有实效的教学,又能体现最新的新课改理念,达成三维目标,即本文例谈的“拓展教法”。     

浅议多媒体大班教学中的互动效果

多媒体教学是社会信息化发展的产物,它突破了传统教学的理念,增加了传统教学所不能有的内容。多媒体大班教学更是顺应了教育改革的新潮流,它具有直观性、灵活性、互动性等特点。教师只有正确地看待并使用多媒体教学,才能发挥多媒体最大的作用。     

嵌入式系统应用基础课的实践与探索

嵌入式系统是一门实践性很强的课程,所涉及的内容非常多。为了使学生能快速地掌握ARM的应用与设计,缩小教与学之间的距离,针对目前课堂教学及相应实验教学中存在的问题,以电子科学与技术专业为试点,对该课程的授课方式进行了改革实践。将理论教学课与实验教学课相结合,增加一些有实际应用背景的或研究性实验,有效地提高了学生对嵌入式系统的学习兴趣,以及动手实践能力,取得了较好的预期效果。     

一种智能生成教师授课计划算法的设计与实现

结合学校教务系统,巧妙设计数据接口,运用数学理论和存储过程技术,实现了高校教师授课计划的自动生成,课时和工作量的自动统计算法,并在.net下调试通过,为目前高校师资的信息化管理提供了有益的尝试.     

幼儿教师课堂言语类型的观察研究

本文把幼儿教师课堂言语划分成七种类型，即发指令、提供信息、提问、表扬、批评、示范和传达性语言。然后作者对大、小班的语言、计算和常识等不同课分别作了一定的观察和记录，经研究分析，发现：①幼儿教师的七种不同言语类型在使用次数方面存在着显著的差异，其中发指令、提供信息和表扬三种言语使用最多，批评最少。②大班和小班的教师言语类型无显著性差异。③不同科目之间教师言语类型无显著性差异。④前后五分钟内存在显著性差异。     

美术实践课案例

教学随笔 课题：我是室内设计师 版本：校本课程 执教：沈迪厅 授课、班级：新浦镇初级中学初三年级 授课时间：2006年10月 学科、课型：美术实践课     

计算机排课系统的研究与设计

对计算机自动排课系统及其核心数据库的建立进行了较为细致的分析。提出了空间和时间算法的基本思想，并对分组查代法也作了探讨。