论马约翰与校园体育文化建设

马约翰教授是我国近代最杰出的体育教育家,本文对他的校园体育文化的思想和实践进行了探讨,发现他的校园体育文化的思想、观点和实践经验,对目前的校园体育文化建设具有重要的指导意义.     

浅谈大学校园户外空间构建

大学校园规划建设品质的优劣，与校园户外空间的构建模式直接相关。探讨运用外部空间设计原理，提出点(交汇空间)—线(绿化景观轴线)—面(整体开放空间)的构建模式。     

构建和谐大学校园必须正确处理九个关系

构建和谐大学校园,是全面构建和谐社会的必然要求;是贯彻科教兴国战略,落实科学发展观,办人民满意高等教育,促进大学全面协调可持续发展的重要举措.文章指出构建和谐大学校园必须正确处理九个关系改革、发展与稳定的关系、规模、质量与效益的关系、"硬实力"与"软实力"的关系、全面发展与特色发展的关系、教学与科研的关系、教师与学生的关系、依法治校与民主管理的关系、管理与服务的关系、当前利益与长远利益的关系.     

高校党外知知识分子工作与构建和谐校园

统一战线在创建和谐校园中处于重要地位,发挥着重要作用。党外知识分子是高校统一战线的重要组成部分。随着经济社会的不断进步和高等教育事业的迅速发展,高校党外知识分子工作呈现出新形势,提出了新要求。文中分析了高校党外知识分子工作的新形势和新要求,阐述了新形势下高校党外知识分子在创建和谐校园中的重要地位和作用,提出了高校党外知识分子工作的新思路。     

基于流媒体的大学校园网络数字化视频监控系统研究

随着计算机网络技术、数字化视频监控技术的飞速发展和普及应用,学校网络化信息管理建设步伐也在加快。如何有效实现校园的安全教学及活动,成为管理层的考虑关注重点之一。本文从大学校园的实际应用出发,提出并分析了基于流媒体技术的网络数字化视频监控系统结构,揭示了利用该系统实施多用户实时监控和远程教学功能的实现过程。     

谈大学校园的廉政文化建设

廉政文化进大学校园是中央关于反腐倡廉教育思路和方法的重要创新.本文就廉政文化进大学校园的重要性和必要性、增强廉政文化进大学校园的实效性、廉政文化进大学校园的途径等问题提出了自己的见解.     

论大学校园体育文化的构建

通过对大学校园体育文化的理论探讨，认为大学校园体育文化的灵魂与核心是校园精神；其特点主要体现在传承性和独特性、时代性和动态性、健身性和娱乐性等方面；其组织结构主要是由精神、制度和物质等三个层面组成来实现教育、健身、促进、凝聚和调节等功能。论述了大学校园体育文化构建的基本途径为校园体育意识文化建设（体育价值观），体育组织管理制度建设，体育物质文化建设。     

关于校园FTP资源利用现状的调查与思考

FTP网络教育课程开发是发展远程教育的一项重要内容。本文对鄂西北地区高校当前FTP教育资源开发利用情况的调查,发现现有的FTP的课程质量不能适应大学生或网络学习者的需求;而随着校园FTP资源的开发利用所引发的教育学、心理学和社会学问题,应值得教育工作者们的关注。     

高校校园环境建设刍议

一、高校校园环境建设应充分拓展校园环境功能 1．环境育人功能。人才的培养不仅在于课堂知识的传授，人才品格、职业情操的养成，很大程度上依赖于蕴含大学精神的校园环境的潜移默化的作用。校园环境是大学校园文化形成发展的生态基础，是校园文化历史积淀的物质反映。优美的校园环境对师生产生的陶冶、激励、约束、调适等的重要作用，对学生具有朦胧、抽象和隐性的教化功能。     

新建大学校园空间环境设计的思考

文章以宁波地区两所新兴大学的校园空间环境为研究对象,从使用主体——大学生的行为和心理角度出发,对校园的整体环境、认知意象、交往空间及道路交通等方面进行分析探讨,并在此基础上提出新建大学校园空间环境设计中的新理念和新走向。