三本文科类新生适应高等数学教学的几点建议

新生进入大学后,在学习高等数学方面一时往往难以适应,本文主要针对三本院校中文科学生的现状,提出了几个促进学生学好高等数学的方法和措施.     

在大一新生中开设“大学物理预备”课程的有效尝试

近年来大学物理教学受到来自三个方面的冲击，一是扩招带来的影响，二是高考科目改革带来的影响，三是学生外语、计算机热和考研热带来的影响。面对来自这三个方面的冲击，淮海工学院大学物理教学改革与研究课题组全体老师做了许多积极有益的探讨，并且取得了令人关注的成就。     

高校新生的困扰及思想政治工作对策

高校新生由于生活，学习环境的变迁，给他们带来了一系列的困扰，影响了他们思想和学习的进步。因此，研究高校新生困扰，加强思想政治工作的针对性和实效性，应该成为高校思想政治教育工作者探讨了一个重要课题。     

调整优化经济结构阿盟工业蓬勃发展——访内蒙古阿拉善盟行政公署副盟长李新生

阿拉善盟地处内蒙古自治区最西部,东与区内乌海市、鄂尔多斯市、巴彦淖尔市相连,南与宁夏回族自治区毗邻,西与甘肃省接壤,北与蒙古国交界,边境线长735公里,行政面积27万平方公里,总人口近20万人,是全内蒙古自治区面积最大、人口     

高职新生入学教育改革刍议

通过对加强高职学生入学教育改革的意义、传统入学教育中存在的主要问题及原因分析,探讨了改革高职新生入学教育的基本途径和方法。     

从中学到大学教学模式的转化中应注意的几个问题

我国的大学教育与中学教育之间在教学、学生基本能力等方面存在着严重的不对接现象。在分数和升学的压力下,学生自觉或不自觉地采用了不恰当的学习方法,这给后续教育增加了很多困难。大学教育与中学教育在教学内容、教学方法等方面的不同使学生一时难以适应,大学教师要尽早发现新生学习中存在的问题,纠正学生对外语学习不正确的认识和不良的学习习惯。     

浅析高职院校新生的心理特点及教育引导

新时期,我国高等职业教育担负着培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的重任,高职新生作为高职在校生的特殊群体具有独特的心理特征,如何对其进行正确而及时的教育引导,使其具备良好、健康的心态,关系到学生能否顺利地完成学业,同时也为学校教育管理的顺利进行打下坚实的基础。     

新生肽链折叠的格子模型

由放置在简立方子上的１２５个以单位键长联接的残基模拟肽链，残基分为亲水和疏水两类．考虑每对非键联接的空间相邻疏水残基间相互吸引．新生肽链的折叠由两种算法模拟：生长算法模拟新生肽链的生长过程，类似于动力学生长行走（ＫＧＷ）．折叠算法采用Ｍｅｔｒｏｐｏｌｉｓ算法．在肽链生长过程中，两种算法交替使用，一旦生长完毕则只使用折叠算法．对３０个随机序列和４个真实蛋白序列的模拟结果表明，生长完毕时，即经过约１０３步模拟，肽链就已处于一种能量较低的状态，其后的折叠较缓慢，再经过约１０５模拟，无明显变化．Ｋａｒｐｌｕｓ小组的模拟结果表明，２７肽须经１０７步才能达到全局极小，这与蛋白体内折叠时标相差很多．提出ｒｏｂｕｓｔ极小的概念取代全局极小来描述蛋白质的生物活性状态．一个ｒｏｂｕｓｔ极小由一组能量足够低的、动力学可及的、几何结构相似的极小组成，系统进入ｒｏｂｕｓｔ极小就不会因热涨落而跃出．一个序列一般有多个ｒｏｂｕｓｔ极小，具体折叠到哪个则与折叠途径有关，据此提出将序列结构特异性推广为序列一途径一结构特异性．     

渝州大学部分新生身体形态与机能调查

通过对渝州大学文财分部９２～９４年入学的１８岁以上新生身体形态与机能的测试发现：由于遗传、环境等方面的影响，来自重庆地区的大学新生与国内同龄人的身体形态和机能有高度显著性差异。为了正确评价来自重庆地区的大学新生身体状况，根据调查结果，提出了适合本地区情况的理论标准。同时指出，必须加强高中学生和大学学生的体育锻炼，改善本地区青少年的身体形态和机能，提高身体素质。     

大邦屏藩：贡桑诺尔布的经边往事

贡桑诺尔布倡导的新生事物不断出现在一百多年前的北部边疆，他本人也成为当时有名的“新派”王公。