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961.
962.
奚重宣 《大理学院学报:综合版》2007,6(7):78-80
综合院校教育类学生的发展和培养确立能力本位的基本理念,是现阶段综合院校师范教育改革的客观要求,是建构人才培养模式的新课题,是实施素质教育的价值取向,是教师素质结构的重要内涵,也是高等师范教育深化改革的迫切要求.因此,必须调整高等师范教育目标和课程结构,加强教育实践环节教学,增强指导性、渗透性和示范性,努力提高教育类学生的教育能力和未来教师的专业化水平. 相似文献
963.
在对大量的图像数据进行检索时,传统的信息检索技术并不能满足要求,因此,基于内容的图像检索技术(CBIRCon-tent Based Image Retrieval)的研究应运而生.本文主要介绍了CBIR中的一些基本内容,基于内容图像检索(CBIR)的早期阶段,是以计算机为中心,使得一些查询结果从计算机的角度来看是相似的,而有人却认为是不相似的.为解决上述矛盾,在基于内容的图像检索领域引入了相关反馈机制.通过人机交互机制使得计算机能够不断了解用户对查询结果的满意程度,并通过逐步学习把输出调整到符合用户期望的状态. 相似文献
964.
在教育资源和教育需求不断增长和变化的情况下,在高职高专英语教学改革不断提出的前提下,教师在班级授课制(尤其是人数众多的大班级)下对能力强的学生“吃不饱”、能力欠佳的学生“吃不消”普遍感到力不从心。分层教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有效途径。本文旨在结合教学改革与实践,就如何提高高职高专学生英语综合应用能力方法进行进一步探索。 相似文献
965.
966.
“兴趣是最好的老师。”“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”《小学英语课教学基本要求(试行)》中指出小学阶段英语课程的目的之一是激发学生学习英语的兴趣。小学英语教材本身的教学内容、教学手段到教学过程的各个环节都潜在着很多可利用的兴趣因素,只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的兴趣点,再从这些兴趣点切入,以点带面优化小学英语课堂教学,就能大面积提高小学英语教学质量。 相似文献
967.
阅读理解的关键在于真正读懂文章。词汇是构成语言的基本元素,而句子则是表达意思的基本结构。读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇文章的基础。 相似文献
968.
张绍璞 《天津科技大学学报》2008,23(2)
根据多元统计分析中Mahalanobis距离的计算理论,对其计算性质进行了讨论和研究,证明了多元随机变量在经过可逆线性变换后,其Mahalanobis距离的计算数值不变这一重要性质.并通过实际问题说明了此性质在多元统计分析.特别是在距离判别分析中的作用. 相似文献
969.
利用简单易懂的矩阵及向量内积等工具,给出广义逆矩阵的定义及性质,并以神经网络计算为例,讨论了它的实际应用。 相似文献
970.
余中海 《贵州工业大学学报(自然科学版)》2008,37(3)
在对自密实混凝土的流动机理、填充机理以及复合胶凝材料对其流动的影响进行了研究的基础上,根据配合比计算及设计方法提出自密实混凝土在建筑工程中的使用控制. 相似文献