MOD-REBCO高温超导涂层导体的人工磁通钉扎及其调制进展

在过去的20年, REBCO(REBa₂Cu₃O_7-δ, RE=Y,稀土元素)涂层导体被认为是最具应用潜力的超导材料之一.虽然其性能上的研究取得了很大的进展,但仍需要在REBCO薄膜中人工引入有效的磁通钉扎中心以满足更高的在场性能需求.元素掺杂是引入人工磁通钉扎中心常见的手段.在金属有机沉积(Metal-organic Deposition,MOD)制备的REBCO薄膜中,传统元素掺杂引入的异质元素以离子形态分散于前驱薄膜中并在高温过程中以离子扩散的形式生成对应的异质相,一般较难控制其生长、尺寸和分布等.在MOD路线中可采取如中温处理、超薄层涂敷和多元掺杂等多种手段对异质相进行优化,但作用较有限.基于对引入的异质相尺寸和分布上的高要求,采用预先制备特定尺寸的纳米晶后再添加REBCO的技术路线能很好地解决传统元素掺杂遇到的问题,能获得含有尺寸可控的弥散分布纳米晶的REBCO纳米复合薄膜.调整预制条件可得到尺寸在3–15 nm范围内的BaMO₃(M=Zr, Hf)纳米晶,经过改性后,单分散于REBCO前...     

权威的建构与主体的颠覆--张天翼《华威先生》解读

通过对小说文本话语分析，揭示了一个超文本的文化内涵：即权威的建构与主体的颠覆。     

不同他人在场对4～6岁儿童有意记忆影响的研究

本研究通过设置不同他人在场的情境探讨了４～６岁儿童有意记忆情况，以现：不同的他人在场是影响４～６岁ＪＬ童有意记忆的重要因素；不同的他人在场对４～６岁儿童有意记忆影响各不相同；男女儿童在不同的他人在场的条件下，有意记忆成绩的性别差异不同显著．     

当前中学文言文教学论争误区辨析

当前文言文教学的相关论争中存在着文言文价值的错位、文言文教学价值认知主体的缺失两类误区。对此,在以文言文教学研究为代表的语文教育研究在在以史为鉴的同时当重“在场性”,具体到文言文教学研究上,那就是当前的中学的文言文教学价值才是认识中学文言文教学的基点,“三个面向”应为确定中学文言文教学价值的指针。     

论德里达文学批评思想的理论渊源

德里达的文学批评思想的形成,有其独特的时代和思想背景。德里达既有作为阿尔及利亚籍犹太人的童年经验、法国巴黎“高师”求学经历的外在影响,又可以从胡塞尔、索绪尔、海德格尔的身上找到相应的内在思想资源,最后形成他的文学批评是“延异”哲学,也即“解—建—构”。     

试论中国当代非虚构文学的创作特色 ——以《人民文学》和网络新媒体平台非虚构文学作品为主要考察对象

近年来,非虚构文学作品的影响力越来越大.非虚构文学作品引起国内读者的广泛关注,始于《中国作家》和《人民文学》杂志对非虚构文学作品的刊发及引导,以及网络新媒体平台的助推.国内非虚构文学作品以梁鸿的"梁庄"系列作品为代表,以时空和情感"双重在场"的方式,呈现了对社会底层"小人物"的关注,具有独特的社会价值和艺术魅力.     

“在场”和“缺席”的修辞阐释——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》解读

苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》不妨从广义修辞学的角度解读审视。这是一首悼亡词,题为记梦,也不全是梦,而是现实与梦幻的交替,在这两个对立的时空里,"在场"和"缺席"的情形是不同的,对这个问题的阐释,既是一次理论的实践,也是一次新的探索。     

非法证据排除规则的确立与完善问题探析——以保障人权为视角对“两个规定”的考量

《办理死刑案件证据规定》和《非法证据排除规定》在诸多方面细化和完善了法律和司法解释关于非法证据排除的规定,但仍存遗憾。本文以保障人权为视角,分析＂两个规定＂关于非法证据排除规则的规定和遗憾,结合国外先进立法和中国的实际,提出相关的完善建议和措施,以便更好地贯彻执行＂两个规定＂,真正发挥这一规则的应有功能,实现惩治犯罪、保障人权的目标和宗旨。     

关于阿勒泰的言说——简论李娟的散文创作

继周涛、刘亮程等人之后,李娟成为备受关注的新疆散文作家,她扎根于阿勒泰哈萨克牧区,以在场者的姿态,或轻灵,或凝重,或伤感,营造出了意境优美,质地纯粹的散文世界,既传达了自我的处身性体验,也向世人展示了阿勒泰哈萨克牧民怡然自得、积极豁达的精神生态。     

浅谈沉默权在我国确立的障碍及其解决途径

本文主要从我国刑事诉讼价值取向、司法体制、法律制度等诸多方面作为出发点,经分析,认为目前在我国确定沉默权制度还存在一定的障碍,针对我国目前的司法实际、司法体制、公民的价值取向、社会治安和刑事资源的状况,有效监督司法程序,推动法治的进程,华中师范大学政法学院法律系的刘丽娜老师提出的我国应建立律师在场权制度,更符合现行我国目前的司法实际,更能有效的维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益,监督检察机关、公安机关依法进行诉讼活动,防止非法羁押、刑讯逼供等违法行为,保障犯罪嫌疑人起码的人权,维护国家法律的尊严。