直观教学手段在制图课中的应用

介绍了在制图课的教学中使用直观教学手段的重要性常用的直观教学手段及怎样合理地利用,以提高制图课的教学效果。     

大连民族学院土木建筑工程系简介

大连民族学院土木建筑工程系于1992年开始筹建，2000年开始招生。现有土木工程、工程管理和建筑学3个本科专业，下设7个专业方向．目前在校本科生630人。土木建筑工程系在院党委的领导下。在各级领导的大力支持下，本着新系新办．高起点、高水准的建设标准．在短短的几年中已初具规摸。目前，已建成土木工程综合检测中心(拟申报甲级实验室)、     

业界关注

厦门经发局计划打造一批品牌管理咨询师；2007年德国企业咨询业营业额增长较快；开利公司收购美国环境管理咨询有限公司；基业长青与土木工程学会合作。     

基于AutoCAD2000的工程制图问题的计算机求解

讨论了在AutoCAD2000平台上如何利用其现有功能求解工程制图问题,并给出了一详细的例子。     

第八届国际环境岩土工程大会一号通知会议主题：基础工程建设与环境

第八届国际环境岩土工程大会是由国际环境岩土工程协会（ISEG）每二年举行一次的系列会议。本次会议将于2006年9月11～15日在尼日利亚首都阿布佳的喜来顿大酒店会议中心举行。会议面向广大来自基础工程建没、土木工程、岩土工程、地质工程、环境工程、能源工程、环境政策等方面的专家学者，也欢迎所有来自政府部门、经济界、石油化工、农业、交通运输等各个领域的感兴趣人士参加。     

工程制图试题库的智能排版技术研究

针对目前工程制图试题库系统排版过程中存在的图形题为主、图文混排、大小不一等难于排版的问题，详细阐述了智能排版的约束条件，提出了一种简便、有效、实用的算法，实现了试题库组卷系统中的智能自动排版功能。     

浅谈如何在工程制图课教学中发挥学生的主观能动性

引言工程制图是工科各专业学生必修的一门技术基础课。其主要任务有三：使学生掌握阅读和绘制工程图样的基本知识和基本技能；培养和建立学生对空间几何问题的分析和图解能力，为进一步的知识开发，特别是计算机绘图的使用奠定基础；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。要想有效地完成以上任务，必须在教学过程中，注意激发学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，使学生主动、自觉地完成学习任务。一、以大量的新知识、高科技充实教H、激发学生的学习热情。目前我国的教育领域，尤其是高等教育，存在一个尖锐问题是：知识老…     

对国家标准《技术制图图样画法视图》中关于向视图及其相关问题的研究

本文对GB／T17451－1998《技术制图 图样画法 视图》中第62款向视图的定义、标注、图例进行剖析以及对相关问题的研究，从投影原理的层面上进行阐述问题。并对上述条款提出补充说明。     

一个通用交互式计算机绘图系统

用键盘控制大十字光标,在屏幕上进行交互绘图、并能在绘图机上输出图形。就二维图形研究了图形数据结构、图形菜单设计方法、基本图形的生成、二维几何构形、剖面线设计、尺寸标注、表面粗糙度设计和矢量汉字库的建立。并系统设计了良好的图形编辑方式。