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51.
52.
通过对《福建日报》创意产业报道的内容分析,发现:媒介报道数量逐渐增多,但关注度仍需提高:制造工业、动漫游戏、休闲旅游构成福建创意产业的主要产业图景;成就贡献报道居多,问题反思报道较少;“官本位”报道较多,“人本位”报道较少。应发挥媒介在福建创意产业发展过程中发挥助推创意产业化、赋值城市魅力、促进产业发展的作用。 相似文献
53.
李咏吟 《温州大学学报(自然科学版)》2013,(6):1-11
文学艺术创作,在很大程度上,就是艺术家的自由意志的主体性表现.审美创造者的主体性意志或自由意志,是文艺活动“一切秘密中的最高秘密”.文学语言能够充分地体现创作者的自由意志.文学创作的全部活动,皆需要创造者自由意志的参与,创作者越是具有强大的生命意志与自由意志,就越能创造出自由而美丽的语言艺术形象. 相似文献
54.
55.
"化学反应原理"的内容具有研究对象的复杂性和关联性、研究层次的多样性和交错性、研究方法的综合性和实用性等.化学反应原理学习的难点集中、学习兴趣影响因素众多以及教学和教材缺乏多元化,是导致原理学习困难的主要因素.探查原理学习的策略发现,联系策略、引申拓展策略、概括组织策略及分析递归策略在信息处理的不同阶段发挥着重要作用.... 相似文献
56.
设计、评价或改进实验装置方案教学是全面检测学生化学科学素养的重要手段之一。目前化学实验装置设计的课堂教学中,学生设计装置的思维产品受限于实验器材难以大面积进入课堂,多止步于黑板板书或纸平面。尝试比较、使用了仪器操作法、学案分步法、演示文稿法、仿真实验软件和纸卡仪器法等不同课堂呈现方式实现化学实验装置设计,取得了较好的教学效果。 相似文献
57.
<正> 探究教学作为一种新的教学形式,实现了教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式诸多方面的变革。对于数学的探究教学集中体现在培养学生探索能力上。怎样培养学生的探索能力呢?下面谈谈自己的做法及体会。 相似文献
58.
全国科普日活动越来越受到公众关注,且与化学学科密切相关。介绍了全国科普日的由来及意义、历届科普日的活动主题、科普日活动中的化学内容及其呈现形式,同时对中学化学教师提出几点思考。 相似文献
59.
MA Shi-Hao 《理论物理通讯》2009,51(2):358-362
A systematic analysis of Shanghai and Japan stock indices for the period of Jan. 1984 to Dec. 2005 is performed. After stationarity is verified by ADF (Augmented Dickey-Fuller) test, the power spectrum of the data exhibits a power law decay as a whole characterized by 1/f^β processes with possible long range correlations. Subsequently, by using the method of detrended fluctuation analysis (DFA) of the general volatility in the stock markets, we find that the long-range correlations are occurred among the return series and the crossover phenomena exhibit in the results obviously.Further, Shanghai stock market shows long-range correlations in short time scale and shows short-range correlations in long time scale. Whereas, for Japan stock market, the data behaves oppositely absolutely. Last, we compare the varying of scale exponent in large volatility between two stock markets. All results obtained may indicate the possibility of characteristic of multifractal scaling behavior of the financial markets. 相似文献
60.
简要介绍了美国《化学教育》杂志中JCE Classroom Activity栏目内容的呈现形式和该栏目中活动的开展条件,从中得出该栏目的特点以及对我国化学教育的几点启示. 相似文献