架科技虹桥 促经济腾飞——陇西县创建科技先进县纪实

陇西县自1995年被原国家科委命名为全省首批“科技工作先进县”以来，连续四次顺利通过国家科技进步复查验收和考核。2003-2004年，是“十五”计划的关键年，在市委、市政府的正确领导和省市科技部门的大力支持指导下，新一届县委、县政府领导班子在认真分析县情的基础上，围绕构建陇中区域经济中心，提出了抓住一个重点即：实施科教兴县战略，落实两个措施即：科技目标责任制和科技投入，搞好三项工作即落实科学发展观、强化科教兴县工作基础条件、促进科技成果转化应用培植发展四大支柱产业的科技工作思路。始终把科技进步和科技创新放在推动县域经济社会发展的优先地位，大力实施科教兴县战略，发展马铃薯、中药材、畜牧、食用菌四大支柱产业，加强区域科技资源整合，完善社会化服务体系，加快发展高新技术产业，推动科技体制改革，进一步促进科技成果向现实生产力转化，科技进步工作取得了显著成效。     

高校后勤的育人职能

探讨了高校后勤的育人职能.主要包括:建立新型的高校后勤保障体系;创建优美的校园环境;转变职工观念,提高职工素质.高校后勤工作育人职能的实现,必须溶于学校整个教育体系之中,做到相互配合、相互协调,以实现高等教育的目标.     

普通高校体育教学与终身体育的刍议

高校体育是学校体育的最后环节，是联系体育社会化与终身体育的纽带、在以教师为主导和学生为主体的体育教学中，改变旧的教学模式，开设选修课，培养学生的体育兴趣、体育意识，建立终身体育的思想，对实施终身体育具有重要作用．     

高校后勤服务社会化改革的思考

高校后勤服务工作改革的目标是实现社会化。如何进行社会化改革，本文从三个方面即社会化概念的理解、社会化改革的步骤、社会化改革进程中的难点进行了阐述，旨在正确指导改革实践，顺利实现后勤服务社会化。     

我国高职教育实践教学现状和发展趋势

鉴于实践教学在高职教育教学中的重要性以及目前实践教学实施过程中存在的问题,在分析我国高职院校实践教学现状和存在问题的基础上,对实践教学的发展趋势进行了具体的探讨。     

市场经济下高校后勤职工服务育人的探讨

在市场经济大潮下,高校实行后勤社会化,后勤服务部门能否保持与时惧进,提高服务意识,以人为本,落实“服务育人”是目前的一个重要话题。1.充分认识服务育人的重要性服务育人是学校育人的重要组成部分,是对学生思想品德教育的重要补充。后勤服务是一块非常丰富的教育资源,学生从入学到毕业,从学习、生活到文体活动等都与后勤服务工作紧密相联。学生宿舍的管理、饭菜的质量、医疗服务的水平、水电的保障、环境卫生等,处处与学生切身利益相关,它是对课堂教育的一种重要的补充。后勤职工在大量的服务性工作中表现出来的克勤克俭、任劳任怨、廉洁…     

山东省人口老龄化问题及对策分析

依据先期预测结果和世界权威部门提供的有关数据，从人口老龄化程度、速度、总量等3个方面指标及其与经济发展的变动关系角度分析了山东省目前和未来可能出现的人口老龄化问题，认为强化社会养老职能是应对未来老龄化问题的必然选择，并就完善社会养老体系提出了几点对策建议．     

试论档案信息服务的社会化

文章对档案信息的来源、特性、涵义和传统档案信息服务的模式进行了归纳 ,并与网络档案信息服务社会化的优势进行了比较。     

高校后勤社会化的必要性和模式选择

从4个方面论述了市场经济条件下高校后勤社会化的必要性和紧迫性，提出了实现后勤社会化可供选择的5种模式，包括校园内部功能分区模式，后勤服务迁出校园模式，“大学城”模式，社会化服务模式及德国模式，并对这几种模式做了简要评价。     

我国高校后勤社会化改革探析

我国的高校后勤社会化改革，是体制创新的需要，是发展大众化高等教育的需要，也是中国加入WTO后高等教育实现与国际接轨的需要。我国高校后勤社会化改革，经历了一个有序发展的过程，总的来说，成绩是巨大的，表现在多个方面。但同时还有许多方面值得继续深化改革和不断探索研究。要进一步提高对高校后勤改革的认识，进一步完善高校后勤现代企业制度，进一步做好高校学生思想政治工作。