谈声乐教学中的乐感训练

声东教学不但要训练学生的发声方法和歌唱技巧,同时还需要注意培养学生对声乐作品的音乐感觉和文字感觉。从重视技巧的教学升华到重视精神表现的教学,声乐教学才会有质的飞跃。     

中考语序排列题的解答技巧

仔细浏览2009年的全国各地中考语文试题,其中语序排列题呈现出明显上升的趋势,这种题以其难度大,以及考查能力强而引起命题者的广泛关注。这种题的考查特点是:在组成关系上,以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构为重点;考查形式上,     

句子规划器的设计与实现

介绍生成多语种天气预报文本系统中句子规划器的设计与实现．句子规划主要由两部分组成：句子优化和语言资源映射．前者按照一定的优化规则在句子之间消除冗余成分；后者根据具体语言特点对句子进行结构化处理，确定文本结构树并为树中各节点添加语言资源信息，以供表层生成处理时使用．     

浅谈日语学习方法——“仔细分析、认真总结”

初学日语并不觉得难，可是越学越难，这是很多日语学习者的心声。本文通过总结平时学习中常用的语法点，来引导大家找到最有效的学习方法。汉译日是很多日语初学者最薄弱的环节，文中通过几个简单例子教给大家一些翻译的技巧．并借此让大家明白“仔细分析、认真总结”的重要性，从而为日语学习打下坚实的基础。     

汉译英中的话题-主语处理问题

英汉两种语言在句子结构方面有很大的差异。汉语是话题突出语言（topicprominentlanguage）,句子的基本结构是话题＋说明,而英语是主语突出的语言（subjectprominentlanguage）,句子结构是主语＋谓语,主语在句中处于不可或缺的地位,要求意足形完。本文通过翻译实践,讨论了汉英翻译时根据句子话题来确定英语主语的理论及操作策略,并以此实现有效再现原文语句的交际价值。     

任务型教学在大学英语语音教学中的实践

文章将任务型教学的理念应用于英语专业语音教学当中,把学生分成若干学习小组,设置安排有具体语音学习目标的各种任务,引导学生完成具有明确教学目的的任务,最终提高学生运用正确的语音语调进行语言交际的能力。     

基于度量学习和层级推理网络的抽取式摘要方法

当前大部分的抽取式摘要方法主要关注对摘要句的表示和抽取,容易忽略对文本特征表示的充分性。为了解决这一问题,提出一种基于度量学习和层级推理网络的抽取式摘要方法。首先,在抽取式任务基础上提出基于度量学习和层级推理的抽取式摘要模型（MLHIN）;其次,在CNN/DailyMail数据集上进行模型评估,并在英文摘要数据集CNN/DailyMail上进行测试;最后,对测试结果进行验证。结果显示,所提方法模型在Rouge-1,Rouge-2,Rouge-L上的得分明显优于其他模型,比Lead-3模型分别高出0.84％,1.29％和2.43％;通过将提出的度量损失metric和层级推理模型中的句子编码器替换掉,可以看出模型性能均有不同程度的下降,证明了提出的层级推理网络和度量损失的有效性。新算法能够提高模型捕捉长距离依赖的能力,增强模型对摘要句与非摘要句的分辨力,有效改善了抽取式摘要方法的性能。     

基于遗传算法的中文多文档自动摘要方法研究

本文研究的重点是中文多文档自动的几个关键技术：包括子主题划分、基于子主题的句子抽取等。在传统的基于子主题的句子抽取方法的基础上提出一种基于子主题的遗传算法句子抽取方法,并对形成摘要的句子采用新的排序方法。所实现的中文多文档摘要系统具有重点突出,可读性强等特点。     

英汉两种语言在英译汉中的表达差异

语言由于受到不同区域分布、不同的文化背景的影响，存在着种种差异，本文想就英汉两种语言在英泽汉中的表达差异谈谈自己的一些拙见。