面向乡镇定向培养

深化高等教育改革,更好地为本市经济建设服务,是我校办学的宗旨。随着改革开放的深入发展,乡镇企业蓬勃发展,异军突起,许多企业已不再满足向城市和大中型企业借用人才,而是立足于自己培养人才,提高企业的整体素质。面向乡镇企业,为他们培养具有大专层次的应用型人才是我校生存、发展的基点。     

面向21世纪旅游管理专业人才培养及课程体系的研究

高等院校是培养旅游专业人才特别是中高级管理人才的主要机构，高等院校培养人才是通过教育、科研等一系列活动来实现的。在人才培养方面，教学工作始终是重要栽体，其中培养目标、专业设置、课程体系是保证人才培养质量的重要内容。     

浅谈学生创新能力的培养

培养学生创新能力，首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念，在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念，提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。     

关于一般院校经济学类专业教育的几个认识问题

本文就一般院校经济学类专业教育与市场的关系、宽口径厚基础与专业技能的关系、教学的规范管理与教学自由的关系、学生能力培养中一般与重点的关系、办学的共性与特色的关系、培养目标中的共性与个性的关系等问题进行了探讨，提出了自己的见解。     

西部地区高校图书馆信息资源建设对策

本从分析了我国西部地区高校图书馆发展现状，提出了西部地区高校图书馆信息资源建设的对策。     

诺奖空白对创新的启示

不管我们对我国诺贝尔科学奖的空白找出多少种理由自我排遣,大家还是不得不承认:现在的中国在这些科学领域里,与世界先进水平确实存在着不小的差距。诺奖空白让国人清醒地认识到,没有这个智力竞赛场上的突破,中华儿女在奥运会上奖牌的强国“成色”,就依然显得不足,而所谓世界大     

中国建设创新型国家：最重要的“家底”是什么？

用15年时间，把中国带人创新型国家行列——今年1月9日，胡锦涛总书记在全国科技大会上明确提出了这一宏伟目标。《瞭望》周刊刊载文章称，从发展潜力上看，中国是世界上少数几个有可能通过科技创新实现经济社会快速发展的大国之一。     

高校图书馆“学科馆员”制度的建立与馆员继续教育

针对目前高校图书馆高贵质人才匮乏的现状，论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性及对“学科馆员”的高贵质要求，指出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障，提出了“学科馆员”继续教育的内容及方式。     

工业设计专业人才培养体系探索

本文从工业设计的概念入手，对当前国内外工业设计教育的特点和发展情况进行了分析，并结合当前国内工业设计教育出现的一些倾向，探讨了新形势下工业设计专业人才培养方向、课程设置、设计实践等方面的问题，提出了一些具体的构想与策略。