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971.
972.
刘晋萍 《高等函授学报(自然科学版)》2002,15(2):21-22,25
本文通过对函授学习特点的分析,及参加函授学习的学生所遇到的问题特点的分析,提出了一种用于函授教学的计算机辅助复习方式,这种方式能帮助学生制定适合他自己需要的复习方案,并能在复习中给以指导。希望通过这种方式,给参加函授学习的学生以帮助,达到最好的复习效果。 相似文献
973.
974.
在辽阔的澳大利亚原野上,跳跃的袋鼠如欢快的音符奏响了大自然的生命乐章。刚出生的袋鼠宝宝十分娇小,需要在育儿袋里生活12~18个月才能独立,而产后的袋鼠妈妈仅需要30~40天就可以再度怀孕。如何让每个新出生的袋鼠宝宝都享受到完整的育儿袋呢?虽然在动物园里见过被称为澳大利亚国家标志的袋鼠,但我依然迫切地期待着在澳洲的荒野上看到这种珍奇动物。当然,能够拍摄到这种惹人喜爱的 相似文献
975.
应用EMTPE仿真软件对特高压同塔双回线路潜供电流和恢复电压进行了计算,对潜供电流和恢复电压主要影响因素进行了分析。通过福州~温州线路潜供电流和恢复电压等的综合分析,提出了高抗中性点小电抗取值建议。 相似文献
976.
977.
林传钧 《福州大学学报(自然科学版)》1990,(2):58-64
本文分析了距离保护整定、短路电流及助增系数计算流程,阐述了应用微型计算机进行 三段式距离保护整定计算程序. 相似文献
978.
为了更好地研究冲击弹性波在平台上的传播规律,选用特定的各向同性材料和各向异性材料搭建实验平台,探究冲击弹性波在平台上的传播规律。以环氧玻璃布层压板为各向异性材料,以有机玻璃厚板为各向同性材料,利用黏附在该特定材料上的PVDF传感器群,采集并分析不同厚板和层叠板在冲击条件下弹性波的传播规律。实验结果表明,在各向异性材料上,沿纤维排列方向的横波传播速度最快,纵波的传播速度最慢;各向异性材料层叠板的纵波传播速度远慢于该材料的层压厚板的纵波传播速度;沿特定角度设置的测试通道远离材料中心区域横波的传播速度较大。基于实验结果提出有利于隔冲材料上弹性波传递和扩散的材料组合方式,即设计隔冲复合材料时加入规则排布的高声波速率的纤维材料,将隔冲材料整体设计为分层结构并且在材料边缘设置一定数量的90°锯齿形结构。 相似文献
979.
(续上期 ) 从上述的过程中可以看出 ,当进样阀的手柄处于“取样”和“进样”之间时 ,全部的流路是完全隔断了的。阻断了流路 ,压力必然会急剧增加。因此无论是从“取样”,到“进样”,还是从“进样”到“取样”的过程 ,动作需要迅速、果断 ,否则在此过程中将造成压力骤增。过高的压力经常会冲击色谱柱柱头 ,容易造成色谱柱损坏 ,导致分离效果下降等问题的出现。若在阀内的流路上增加设计一旁路结构 ,而结构上与上述进样阀完全一致 ,就可以完全或大部分消除“取样”与“进样”之间的压力骤增现象 ,其结果如图 3所示。此种结构的阀有 Water… 相似文献
980.
本文以配体N,N′-二(3-氨丙基)-4-甲氧基苄胺(amba)与4,4′-联吡啶,铜盐反应合成了两种多胺Cu(Ⅱ)配合物[Cu(amba)Cl2](1)和[Cu(4,4′-bipy)(amba)(ClO4)]ClO4(2),通过红外光谱、质谱和X-射线单晶衍射对其结构进行了表征。利用紫外吸收光谱、分子荧光,电化学以及粘度试验研究了配合物与小牛胸腺DNA(CT-DNA)的相互作用方式。通过紫外吸收光谱得到配合物1和2与DNA的结合常数Kb分别为1.3×104 mol-1.L和1.7×104 mol-1.L,荧光光谱得到配合物1和2的荧光淬灭常数分别为1.04×103mol-1.L和1.81×103 mol-1.L,表明了配合物1和2与CT-DNA结合方式均为静电模式。凝胶电泳实验的结果表明配合物对pBR322 DNA的切割均为水解切割。 相似文献