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111.
河口悬浮物与海洋表层沉积物中藻类可利用颗粒磷的数量研究 总被引:8,自引:0,他引:8
运用化学分析和藻类生物测定相结合的方法,对样品中藻类可利用颗粒磷(AAPP)进行定量估算.结果表明,取自厦门湾、泉州湾和黄河口样品中AAPP为61~142mg/kg,占样品总磷之8.0%~20.2%.样品中非磷灰石无机磷是潜在生物可利用磷,磷灰石无机磷则难以被藻类利用.AAPP高低主要与样品物源区气候环境条件、磷的矿物组合、化学存在形态等有关,而与实验藻种无关.推荐用0.1mol/LNaOH~1.0mol/LNaCl(w/v=1:1,振荡8h),作为样品中AAPP的化学提取剂. 相似文献
112.
赶场坡地区为一典型的岩溶高山。该区地下水缺乏,人畜饮水供需矛盾明显。通过野外水文地质调查,确定了地下水分水岭位置以及含水层和隔水层的分布和延伸,分析和认识了研究区地下水运动和赋存条件以及与岩溶发育的关系。分析并讨论了岩溶地下水资源合理开发利用和最佳管理中的主要存在的问题和可能影响地下水开发的环境及社会因素。 相似文献
113.
114.
资源利用创新模式
资源利用创新模式是基于资源基础理论,通过合理配置资本资源、人力资源与社会资源,协调消耗性资源与非消耗性资源之间的相互补充与相互创造的关系,以及各种资源的发掘、提升与培育,为高技术企业的成长奠定良好的基础条件.因此,资源利用创新模式的主要内容就是如何最大限度地培育和发展企业独特的战略资源以及优化配置这种战略资源的独特能力. 相似文献
115.
王万群 《科技情报开发与经济》2006,16(14):65-66
“:藏”与“用”的矛盾自图书馆诞生以来就存在。从现实出发,提出图书馆的建设和发展应该注重其“用”的功能,使图书馆逐步成为平民教育和传播文明的基地,论述了图书馆资源服务面临的三大课题和需大力开展的几种服务形式。 相似文献
116.
分析了光合二氧化碳固定途径的3种类型,比较了不同二氧化碳固定途径植物在水分利用上的差异,并提供了C3和C4植物的快速鉴别方法。 相似文献
117.
《高中英语标准》强调:“教师要努力学习现代技术,开发并合理利用以现代信息技术为媒体的英语教学资源,实现现代信息技术与英语教学资源的整合。 相似文献
118.
119.
《江苏技术师范学院学报》2006,12(2):9-9
科研新成果本刊讯2006年5月9日,在常州市2006年科技创新大会上,江苏技术师范学院周全法教授课题组承担的“电子电气废料资源再生利用——回收线路板中贵金属的湿法新工艺”项目,获得2006年常州市科技进步奖二等奖。该项目在用湿法冶金技术回收PCB中的贵金属时,在预处理工序,不再进行加热处理和线路板粉碎,节省了能源和生产成本;回收贵金属不使用氰化物;表面金银回收利用以后的废PCB用于回收铜等贱金属和塑料等有机物,铜的回收率高(98%以上),塑料再生利用好(98%以上的塑料可以制成再生塑料粒子);实现了生产用水少(全年75吨)和废水零排放、… 相似文献
120.
通过对我市人工柠条灌木资源的调查,全市现有可利用柠条230万亩,其生物量可达36.62万吨(鲜重)。这些灌木资源不仅使生态环境得到改善,而且为发展畜牧业、建设畜牧业大市提供了丰富的物质基础。如利用科学合理,将会促进生态建设的良性循环和可持续发展,为我市农牧民八年后的生计摸索一条路子,但目前我市在加工利用的方式方法上,还没有科学合理的模式,为此,从2005年年初开始,我们进行了柠条加工利用转化试验研究。现对一年来的试验研究情况介绍如下: 相似文献