“文化精神”之多重解读

文化精神是文化人类学等学科的一个重要概念,意指一种文化的精神特质。从文化人类学的定义出发,可以对这一概念的内涵进行多重解读：从文化的角度来说,文化精神是文化的深层结构,也是文化传统,即一种文化的精神特质,或一种文化的核心与灵魂;从民族共同体的角度来说,文化精神体现为民族精神,进一步具体为民族性格。     

论田径运动的文化内涵与社会价值

通过文献资料法与逻辑分析法对田径运动的文化内涵进行了分析研究.田径运动作为体育运动项目的基础,它蕴含着现代社会所崇尚的人文精神,不仅仅在促进人类生理、心理健康方面发挥着积极的作用,而且具有潜在的商业价值.田径运动的文化价值在于通过运动体现个人自身价值和促进人类自身的有序生存和持续发展.     

有关开展创新型QC活动的几点思考

开展创新型Qc活动是企业实现科技兴企、建设学习型企业的重要组成部分,随着企业创新型Qc活动的不断深入开展,对创新理念及实践课题也提出了新的更高的要求。我们应该就如何开展创新型Qc活动进行深层次的思考和探索,本文就有关问题谈些粗浅看法。     

基于军地共建的四川区域自主创新体系建设研究

本文在对军地共建区域自主创新体系的概念和内涵进行界定解析的基础上,提出了军地共建四川区域自主创新的系统模型,并分析了其运行过程。     

试析俄语颜色词的内涵意义

颜色与人类的生活息息相关,是人类认识世界的一个重要领域。但颜色词除了其本身所特有的物理属性,还由于其受到不同民族的生活方式、价值取向、社会规范等因素的影响,赋予了其丰富的文化内涵和延伸意义。本文旨在通过对俄语中不同颜色词所包含的文化内涵意义进行的浅析,从一个侧面来了解和认识俄罗斯文化。     

浅析国画中＂空＂的表现方式与深层文化内涵

“空”是国画这种艺术形式的重要组成元素,是中国画创作中的一种构图方式和绘画技巧,＂空白＂的产生和广泛的传播是中国传统文化熏染的必然结果。国画中＂空＂的表现方式很多：空旷的天空、无处不在的影子、飘渺的烟雾和皑皑的白雪等等。国画中＂空＂的深层文化来源是儒家、道家与佛家三者的统一,其互补性地共同构成了中国传统审美理想的整体结构。     

职校声乐教学的课前准备

目前职校声乐教学中,很多学生因为初中时是双差生,因而课前预习、课后练习环节几乎为零。加上课时少,又是大课形式,登上讲台后,往往不能马上进入教学阶段,得花费很大精力在课堂组织、歌曲剖析上,这样,势必缩短声音训练与演唱作品的时间,教学效果不尽人意。因此,声乐课前如果没有充分的课前准备工作,就会影响课堂效率,因此,充分的课前准备对声乐教学有着十分重要的作用。本文将从谱面准备、内涵准备、外延准备三方面阐述该问题。     

浅析形体美的内涵及其对高校体育教学的价值

本文从体育美学的角度出发，阐述了形体美的基本内涵，并基于目前国内高校学生的体育素质现状，讨论了在体育教学中进行形体美训练的价值与意义所在。力求通过本文的探讨，点出形体美训练在高校体育教学中的重要性，为今后的高校体育教学的相关实践指明前进方向。     

城市文化在城市规划中的重要作用——以蓬莱市为例

城市文化是在制定城市规划和实施城市规划的依据和重要组成部分。要加快城市文化建设,首先要明确城市文化的内涵。城市规划建设要加快,就必须全面构建高品位的城市文化,建设城市的现代化文化体系,在不断增强城市文化中心的功能。     

对加快区域性职业学校内涵建设的思考

在办大教育、办大职教旗帜下,各地职业教育发展似雨后春笋,如火如荼,培养了一大批有知识、懂技能的职校生,为地方经济发展做出了一定的贡献。在职业教育快速发展的同时,人们又在思考,如何才能实现职业教育的可持续发展？笔者结合本校及当地其它一些职校实际认为,内涵建设已经成为职校在新时期发展的一项重要任务,应在职校的内涵建设上做文章。