心理学视域内的现代远程开放教育

现代远程开放教育作为实现终身学习和教育公平的有效载体,对其特点和本质,手段,效果等的探讨不断深入,本文从心理学的视角剖析现代远程开放教育的教师观,学生观和教学论,力图通过引进心理学相关成果探索现代远程开放教育新的发展方向。     

关于建立食品科学开放实验室的建议

分析了建立食品科学开放实验室对于提高教学质量、科研水平、培养创新人才、解决资金短缺的现实意义;结合食品科学专业实验教学的实践,阐述了食品科学开放实验室的特点、管理及其在教学和科研中的作用,为食品科学开放实验室的建设作出了总体的规划。     

远程开放大学创新班主任队伍建设模式初探

远程开放教育的特征与人才培养目标决定了班主任工作的重要地位,班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学员学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学员更好的学习的责任。在学员的健康成长中起着导师的作用。而中央电大＂人才培养模式改革和开放教育试点＂项目的班主任与传统意义上的班主任工作有很大区别,这就要求大家要不断探索班主任工作的新规律。     

中职计算机专业课程学生成绩考核之我见

中职学校的考核朝面向综合能力的考核及强调养成教育的考核进行改革,才能充分发挥考试这个"指挥棒"的功能,全面带动教学内容、教学方法、教学手段等一系列教学改革,促进教学质量的提高,为社会培养适合需要的高技能高质量的人。     

论全开放的图书馆书库管理

图书馆弃传统借阅的管理模式，采取全开放，实行藏、阅、借、咨合一，实现了零距离服务，最大程度满足了读者的需要，使文献信息资源得到充分利用，也给书库管理提出了新的要求。     

市场语境下我国高校学报互联网出版的可行性

互联网出版是基于高校学报整体战略转型的理性思考。在此认识指导下,本文探讨了自主网站、开放存取、出版平台这三种有中国特色的数字化出版模式,并探讨了我国高校学报互联网出版的优势及可行性。     

免费开放时代图书馆员权益的保障

公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,其免费开放符合时代发展的需求。免费开放后,图书馆员在向公众提供更多服务的同时,也会面临来自馆员自身、社会环境、组织管理等方面的压力与问题。只有采取一些保护馆员合法权益的措施和手段,才能做好读者服务工作。     

公共图书馆免费开放与读者服务——以广州少年儿童图书馆为例

公共图书馆免费开放的全面推行,是我国图书馆事业发展的又一个里程碑。以广州少年儿童图书馆为例,阐述了公共图书馆免费开放后存在的问题,提出了解决这些问题的思路。     

开放式物理实验教学的观察与思考

开放式物理实验教学是高校为适应社会进步做出的调整,各高校在实践中面临着资源紧张,学生差异较大的困难,通过探索和验证,分级开放式教学和借助仿真模拟软件取得了满意的教学效果。     

选煤厂块煤入仓新工艺研究

通过分析目前国内选煤厂块煤定点入仓工艺中存在的主要问题,提出了全方位给煤的块煤入仓新工艺,并论述了块煤入仓新工艺的优点和发展前景。