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71.
孙雅君 《科技信息》2011,(8):I0074-I0074
本文从学员管理教育的概念入手,研究了学员管理工作在党校教育中的地位,做好学员管理工作,关键在于提高管理者的素质,要成为一个合格的组织员,必须从自身做起,严格要求自己,内强素质,外树形象,言传身教,研究管理艺术和管理方法,全心全意为学员服务。  相似文献   
72.
丁莉 《科技咨询导报》2014,(22):189-189
随着信息技术和网络化的不断发展,当今社会是一个信息化的时代,为了适应时代的发展,数字化建设已成为党校图书馆发展的必然趋势,该文就党校图书馆在数字化建设中的现状以及发展前景进行了深入的研究分析,为我国党校图书馆的数字化建设提供理论支持。  相似文献   
73.
21世纪人类将进入信息时代,党校图书馆应适应这一变化,采取各种改进措施以做好参考咨询工作。  相似文献   
74.
对不同层次,级别学历的干部进行集中定期的培训是各级党校的主要工作,但是培训的效果如何,能否真正达到培训的预期目的是引人关注的问题,本从数理统计学的角度解释了这个问题。  相似文献   
75.
党校是党委培养各级领导干部和理论骨干的学校,各级领导干部要通过党校培训学习,达到提高理论素养,树立世界眼光,培养战略思维,加强党性修养,增强解决实际问题的能力。县级党校教学的中心任务是培养高素质的党员干部队伍,为本地经济建设和各项事业的发展,社会稳定服务。教学上力求创新,增强针对性和实效性,达到适应形势发展的需要。因此,新形势下积极探索适合县级党校教学改革的有效途径,是摆在我们面前的重要任务。  相似文献   
76.
分析了加快党校图书馆发展的意义,从更新馆员观念、加强队伍建设、强化机制、突出党校图书馆藏书特色等6个方面探讨了党校图书馆发展的途径。  相似文献   
77.
指出了党校图书馆建设专题数据库的优势与不足,对全国党校共建共享专题数据库模式进行了探讨,提出全国党校图书馆整合人力、物力、财力和馆藏资源,共建共享专题数据库的模式,分析了全国党校图书馆库共建共享专题数据库的意义。  相似文献   
78.
徐敏 《科技咨询导报》2012,(3):219-219,221
应用型本科院校二级党校应围绕"一本二主五性"的人才培养理念,其内涵建设包括:扩大二级党校的功能和培训的范围,健全网络课堂,充分发挥学生党员的先进模范作用,在教学过程中应采用"理论+情感+实践"的模式,最终实现其人才培养的目标。  相似文献   
79.
孙玲珍 《科技资讯》2010,(6):253-253
新时期提高党校图书馆工作人员素质是创建学习型社会的必然要求,是适应党校面临新形势新任务的必然要求,新时期党校图书馆的工作人员应具备良好的思想道德素质和政治理论水平、过硬熟练的基本业务素质以及适应新时代的综合能力。岗位培训和继续教育是提高党校图书馆工作人员素质的优良途径。  相似文献   
80.
主要研究了省级党校图书馆读者类型,分析了党校图书馆读者服务工作的现状,并对如何提高读者服务工作的效率提出了建议。  相似文献   
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