巧用互易定理的新方法

互易定理是线性电路中的一个重要定理,笔者从事教学四年来,发现学生对此定理应用很生疏,理解的不透彻,经仔细研讨发现了使用与记忆此定理的简单结论。     

基于ARM的大型船舶网络测试模拟器设计

提出了采用模拟器模拟大型船舶全部联网设备网络运行状态的方法,避免了各个联网部件研发部门之间协调差、网络测试平台的耗资大等问题。该模拟器采用ARM9嵌入式系统作为硬件管理核心;操作系统为VxWorks,并采用面向对象的编程思想,建立了报文发送的各个类;同时采用脚本文件的方法极大的增强了软件的可扩展性、灵活性。实践证明该模拟器能够同时模拟16台任意指定的大型船舶网络系统中的联网设备。     

高校图书馆网络参考信息探索

本文讨论了网络参考信息与研究的特点,并对了网络参考信息资源的因素进行了探讨。     

网络个体消费者购买潜力的挖掘

本文从网民数量的增长,网络设施的健全,网络个体消费者的增长,网络消费个体占网民数量的增长等多方面得出网络个体消费者购买潜力还有极大的待挖掘潜力,其次分析了影响消费者购买潜力的上升的因素,最后有针对性地提出网络个体消费者购买潜力提升的具体措施。     

"网络谣言"考验"政务信息公开"

“北京目前没有关于食用猪肉引发疾病的任何疫情。”前段时间,就一些居民收到“目前不要吃猪肉,部分猪肉携带一种化脓性脑炎病毒”等内容的手机短信,北京市卫生局负责     

网络环境下英语教学策略研究

本文是对网络环境下教师多重角色研究的延伸性讨论.其要点为:教学策略支配着教师的教学行为,教学行为又支配教师角色,而教师角色又直接支配教师角色行为.因此,对教学策略进行讨论研究,可有助于加深对网络环境下教师角色的理解,亦有助于为适应其角色的变化而建构合理的教学模式.文章将从教学策略的一般概念、基本特征、指导网络环境教学理念的理论基础、网络环境下外语教学策略特征及其建构等几个层面进行思考和讨论.     

高职院校计算机信息管理专业《网络信息检索》课教学改革与实践

从高职院校计算机信息管理专业的培养目标出发,论述了如何对网络信息检索课教学内容体系的构建,教学方法和考核手段的革新。     

试述信息时代网络会计发展问题

本文对网络会计在信息时代存在的发展问题进行了探讨。     

浅谈如何做好网络安全防范

网络安全性可以放粗略地分为4个相互交织的部分：保密、鉴别、反拒认以及完整性控制。保密是保护信息不被未授权者访问，这是人们提到的网络安全性时最常想到的内容。鉴别主要指在揭示敏感信息或进行事务处理之前先确认对方的身份。反拒认主要与签名有关。保密和完整性通过使用注册过的邮件和文件锁来实现。     

网络环境下的信息技术创新教学

文章就网络环境下信息技术教学中如何培养学生的创新能力和自学能力进行探讨,从网络环境下信息技术教学的内涵、如何实现创新、创新的意义等三个方面来探讨让学生适应信息技术教的方法学,并且探讨培养学生的动手创新能力的方法!