全文获取类型
收费全文 | 40279篇 |
免费 | 3964篇 |
国内免费 | 5484篇 |
专业分类
化学 | 4406篇 |
晶体学 | 109篇 |
力学 | 1818篇 |
综合类 | 422篇 |
数学 | 2901篇 |
物理学 | 8411篇 |
综合类 | 31660篇 |
出版年
2024年 | 240篇 |
2023年 | 702篇 |
2022年 | 867篇 |
2021年 | 1021篇 |
2020年 | 677篇 |
2019年 | 778篇 |
2018年 | 545篇 |
2017年 | 805篇 |
2016年 | 936篇 |
2015年 | 1278篇 |
2014年 | 2569篇 |
2013年 | 2249篇 |
2012年 | 2495篇 |
2011年 | 2852篇 |
2010年 | 2792篇 |
2009年 | 2938篇 |
2008年 | 3752篇 |
2007年 | 2849篇 |
2006年 | 2313篇 |
2005年 | 2144篇 |
2004年 | 1940篇 |
2003年 | 1998篇 |
2002年 | 1728篇 |
2001年 | 1747篇 |
2000年 | 1133篇 |
1999年 | 847篇 |
1998年 | 701篇 |
1997年 | 703篇 |
1996年 | 643篇 |
1995年 | 613篇 |
1994年 | 478篇 |
1993年 | 418篇 |
1992年 | 398篇 |
1991年 | 352篇 |
1990年 | 386篇 |
1989年 | 339篇 |
1988年 | 168篇 |
1987年 | 136篇 |
1986年 | 78篇 |
1985年 | 39篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 24篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 6篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1932年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
31.
32.
在思想政治课堂中实施愉快教学法,提倡寓教于乐的教学方法。这是政治课实施素质教育的重要标志之一,可以形成融洽和谐的师生关系,同时实现知与情的统一和转化。建立融洽和谐的师生关系是实施愉快教育的前提,愉快教学法的核心是寓教于乐的教学方法。 相似文献
33.
In this paper,the new development of three basic theories of Extenics,incluing basic-element theory,extension set theory and extension logic theory ,has been introduced.And the new theoretical frame of Extenics has also been set forth. 相似文献
34.
本文从文化层面探讨基督教和科学在内容结构上的近似性,对基督教和科学理论结构层次的对称性,知识更替方式的相同性,知识认同机制的一致性进行了富有价值的比较分析。 相似文献
35.
介绍了一种基于优化理论的网络拥塞控制机制的建模方法.在描述了现有拥塞控制机制基本原理的基础上,以Reno/RED为网络实例,讨论了拥塞控制机制数学模型的建立.说明了本文所介绍的建模方法,对网络拥塞控制机制的分析和设计是有帮助的. 相似文献
36.
情景理论与旅游经济——情景理论对饭店服务的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
祁颖 《长春师范学院学报》2004,(6)
饭店服务质量是旅游供求双方一直十分关注的问题 ,情景理论则是二十世纪初期社会学家提出的一个重要理论。这两者之间存在着十分紧密的联系 ,同时情景理论也为饭店服务提供了很重要的理论依据 ,对饭店服务具有具体的指导作用。 相似文献
37.
杨新民 《重庆师范大学学报(自然科学版)》2003,20(1):1-4
引入了一类不可微多目标数学规划的高阶对偶模型。在广义凸性条件下,建立了弱对偶性定理。其结果推广和统一了近期文献上出现的结果。 相似文献
38.
零售商业景气波动的信号控制系统,通过一组指示灯信号系统来监测、调控零售商业景气运行的过程。1988年和1989年我国零售商业景气波动控制信号图形象、直观地揭示了我国零售商业景气的波动情况;2001年11月到2002年10月的零售商业景气波动控制信号图表明,虽然我国社会商品零售额尚未进入快速增长时期,但已经表现出了景气回升的态势,未来我国零售商业景气波动将在较高位上保持窄幅波动的局面。 相似文献
39.
第三人侵害债权制度是债权制度和侵权制度的竞合,其构成要件和责任归属有其特殊性。我国的合同立法有必要在借鉴国外立法的基础上创立此项制度。 相似文献
40.
本文通过对建构主义学习理论观点的梳理,在教师是学生意义建构的帮助者、促进者的角色基础上,提出几种新型的现代教师角色:“随机通达”的引路者,概念框架的“搭建者”,问题情境的“抛锚”者,协作学习的组织者,学生学习的学术顾问,信息资源的管理者、开发者。 相似文献