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51.
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的生生不息和发展壮大提供了丰厚的滋养。在文化传承座谈会上,习近平总书记深入阐释“两个结合”的重大意义,指出:“‘结合’巩固了文化主体性。任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。文化自信就来自我们的文化主体性。”这一主体性是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,发展社会主义先进文化基础上建立起来的,是通过把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合建立起来的。“创立新时代中国特色社会主义思想就是这一文化主体性的最有力体现。”有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我,文化自信就有了根本依托,中国共产党就有了引领时代的强大文化力量。中华文明的主体性厚植于源远流长的文化沃土,中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特征。 相似文献
52.
建设中华民族现代文明是新时代新的文化使命。从中华文明发展史的角度看,中华民族现代文明是中华文明的现代形态;从社会主义文明演进历程看,中华民族现代文明是社会主义文明新样态;从人类文明发展进程看,中华民族现代文明是人类文明新形态的中国表达。构建中华民族现代文明,须遵循坚持人民至上、坚定文化自信、秉持开放包容和坚持守正创新的关键原则。习近平总书记提出的“七个着力”要求,明确了建设中华民族现代文明的领导力量、方向准则、精神导引、媒介支撑、载体依托、文脉根基和应予具备的全球视域,为在新征程上建设中华民族现代文明提供了科学的行动指南。 相似文献
54.
55.
由张向东、卢红学著的《高等职业教育人才培养模式构建概论》(武汉大学出版社2013年出版),基于高等职业教育培养技能型专门人才的重要使命,高等职业教育改革与发展的趋势,高等职业教育理论研究的不足,通过深入分析当前高职教育人才培养的现状,探讨了高等职业教育人才培养的模式及其构建。 相似文献
56.
《萍乡高等专科学校学报》2018,(5):14-18
安源是刘少奇的初心践行开始之地。1923年4月至1925年春,他全面领导和主持安源路矿工人俱乐部工作后,出现了长达近2年的安源工运全盛发展时期,为安源工运成为中国工人运动的策源地和光辉旗帜,建立了不朽的历史功勋,彰显了共产党人最早的初心矢志和英勇奋斗的精神风范。 相似文献
57.
陈茹 《中国高校科技与产业化》2009,(11):74-75
社会主义新农村建设是中央贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的一个重大战略部署,地方高校应响应中央的号召,积极投身社会主义新农村建设.通过对地方高校人才培养、科学研究、社会服务三大基本职能的论述,阐明了服务社会主义新农村建设不仅是地方高校的职责,也是地方高校发展的内在需要. 相似文献
58.
老师是一种职业,一种肩负崇高使命的职业——立德树人。作为光荣的人民教师应有高尚的道德情操才能肩负起时代赋予我们的重任。
一、为师的前提是应有高尚的道德境界 千百年来,德高为师己成为人们的共识,为师的前提是应有高尚的道德境界。只有这样,才能完成自己立德树人的崇高使命。做教师虽然要有渊博的专业知识,但是并非有了此就能做一个好的老师。 相似文献
59.
高校是社会精神文明建设的重要阵地,大学文化建设已经成为社会主义文化建设的核心内容。正确理解大学和谐文化的科学内涵,明确和谐文化建设的时代意义,对当前促进社会主义文化大发展、大繁荣具有重要意义。 相似文献
60.