体育舞蹈运动对大学生心肺机能影响的研究

目的：探讨体育舞蹈运动对大学生心肺功能的影响。方法：通过对经常参加体育舞蹈运动的大学生与普通大学生的心肺功能进行测试和比较分析。结果：体育舞蹈专项课班的大学生心肺功能明显高于普通班大学生。结论：体育舞蹈运动对大学生心肺功能具有良好的促进作用,有利于促进大学生的身体健康。     

如何丰富普通高校健美操课堂教学

普通高校的健美操课堂教学应注意新鲜的血液，以更多更好的内容和形式来顺应时代的发展，以其多姿多彩使健美操课堂教学魅力永在，使终身受益。     

对普通高校体育舞蹈开展现状及发展对策的分析

本文通过调查研究和自己在工作中的经验总结,旨在分析体育舞蹈目前在普通高校中开展的状况,找出影响体育舞蹈开展的主要因素,并提出体育舞蹈在高校发展中的对策。     

重庆市医科高等院校开设体育舞蹈的价值及意义的研究

体育舞蹈是集娱乐、休闲、社交、健身和艺术于一身,并能培养礼仪、气质和鉴赏能力等功效的,具有丰富知识内涵的体育项目。通过文献资料收集、归纳总结、逻辑推理等,结合高等医科大学生源情况对开设体育舞蹈课的价值及意义进行归纳、总结。     

2003年-2013年体育舞蹈科研现状的分析研究

本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法重点对2003年-2013年体育类核心期刊上面刊载的题名含有体育舞蹈的科研论文的数量、题目类型、作者情况、研究内容等方面进行分析研究,旨在揭示我国体育舞蹈科研的现状,为广大体育舞蹈爱好者从事相关研究提供参考,促进我国体育舞蹈事业持续健康的发展。     

安多藏区民俗体育舞蹈研究

以安多藏区的民俗体育舞蹈为研究对象,在文献资料和调查研究的基础上,分析了安多藏区民俗体育舞蹈分布的类型、特征以及价值.结果表明,安多藏区的民俗体育舞蹈源于民族的繁衍生息、生产劳动、宗教祭祀和节日庆典等活动,是生活在雪域高原的藏民族群众对自身生活轨迹的描述,它不仅种类繁多,分布广泛,参与人群众多,而且逐渐被大众化,对丰富人民群众的文化生活和强身健体具有重要价值.     

宁夏普通高校体育舞蹈课程开展现状与改革途径的研究

本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈及数理分析等方法,对宁夏5所普通高校开设体育舞蹈课的情况进行了调查分析。了解宁夏普通高校目前体育舞蹈课程的开展情况,通过全面分析影响宁夏高校体育舞蹈课程进一步优化的因素,进而提出对策建议,为宁夏高校及少数民族地区高校体育舞蹈发展提供理论依据,为体育舞蹈课程改革提供参考。     

高校体育舞蹈教师能力研究

能力的内涵性是体育教师自身的文化素养、科研水平与专业能力的具体体现．包括体育教学、体育科研、指导训练、创新发展四个方面。对体育舞蹈教师能力的内涵要求就是对专业技术自身的水平能力等的高低判定。     

体育舞蹈课进入高校课堂的魅力所在

当今大学生对体育项目要求较高,既要健身又要美体,这是大学生生理和心理需求所决定的。体育舞蹈融运动、娱乐、音乐于一体,具有极强的综合性、艺术性。通过对体育舞蹈的审美价值、健身价值、社交途径、可接受性等方面的探讨,认为在高校开设体育舞蹈课程既有现实意义又有战略意义。