全文获取类型
收费全文 | 35366篇 |
免费 | 130篇 |
国内免费 | 180篇 |
专业分类
化学 | 193篇 |
晶体学 | 5篇 |
力学 | 71篇 |
综合类 | 36篇 |
数学 | 610篇 |
物理学 | 346篇 |
综合类 | 34415篇 |
出版年
2024年 | 65篇 |
2023年 | 292篇 |
2022年 | 304篇 |
2021年 | 312篇 |
2020年 | 262篇 |
2019年 | 280篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 250篇 |
2016年 | 386篇 |
2015年 | 727篇 |
2014年 | 2141篇 |
2013年 | 2123篇 |
2012年 | 2658篇 |
2011年 | 2847篇 |
2010年 | 2840篇 |
2009年 | 3073篇 |
2008年 | 3335篇 |
2007年 | 3138篇 |
2006年 | 2034篇 |
2005年 | 1606篇 |
2004年 | 1488篇 |
2003年 | 1280篇 |
2002年 | 1057篇 |
2001年 | 912篇 |
2000年 | 606篇 |
1999年 | 415篇 |
1998年 | 278篇 |
1997年 | 212篇 |
1996年 | 159篇 |
1995年 | 122篇 |
1994年 | 98篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1944年 | 4篇 |
1943年 | 3篇 |
1938年 | 1篇 |
1932年 | 3篇 |
1927年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
李海英 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2002,23(3):75-78
学习模式与教育方式相辅相成,密不可分,工具性教育导致了一味灌输的接受认同式学习模式,它不能适应新世纪人类及社会发展的需要,新的历史条件下,必须改变以往单纯的化占有式思维,形成一种以化批判与生成为机制的建构性学习模式,这才是当代学习理论探究中必须首先解决的问题。 相似文献
22.
吕霓 《华北科技学院学报》2002,4(4):108-111
根据北京地区观众媒介接触行为的分析,充分肯定了电视传播满足了人们社会生活中种种需求的重要地位,并根据早期社会化时期青少年特点的分析,探讨了环境对青少年社会化的重要作用;从电视化对青少年社会化负面影响的角度,重点论述了电视与青少年社会的化的关系,特别强调了电视应该为青少年社会化提供高教于乐的电视通俗化。 相似文献
23.
最密切联系原则是WTO原则之一,是当代国际私法的核心问题,任何一个具体的法律关系在客观上绝对存在着一个“最适应”的法律与之相适应,加强对最密切联系原则的认识,并在我国立法和司法实践中正确运用最密切联系原则,以解决WTO协议规则所推动的经济全球化进程中日益纷繁复杂的涉外民商事法律关系的法律适用问题. 相似文献
24.
杨梅 《邵阳学院学报(自然科学版)》2002,15(2):161-162
搞好模拟法庭关键在于操作,而在操作中一定要理论联系实际,才能达到良好的效果.因此,事先任课老师就要有完整而详细的操作方案,最重要的,是选案、选人和资料准备及注意事项. 相似文献
25.
叶立周 《河北经贸大学学报(综合版)》2005,5(3):22-26
吉尔兹的深描法是其解释人类学的重要方法.就法律发展来看,他试图打破普遍性的神话,唤起人们对不同文化群体的法律认识特性的重视,呼吁人们尊重和认真对待不同文化间的法律差异,通过深入到不同文化群体生活的实际去建立对该文化中法律认识的理解的解释系统,进而主张比较法的文化及解释转向. 相似文献
26.
民族民间传统工艺的特点 总被引:2,自引:0,他引:2
聂爱文 《广西民族大学学报》2002,8(3):55-59
以云南少数民族民间传统工艺为个案,分析民间传统工艺的特点,以及为什么要留住工艺,如何留住工艺的问题,并以此为切入点,谈谈如何来保护民族文化,特别是对民间工艺在今天都市化的过程中,以休闲方式予以传习的现象倍加关注,通过分析,以期对如何保护和创新民族文化进行有益的探索。 相似文献
27.
牡丹是我国久负盛名的一种花卉,为历代人们所喜爱。在唐来时期,更成为一种共同的民族审美风尚。诗人为此也写下了数量众多的牡丹诗。这些诗或直接咏叹牡丹的形貌之美,或借花抒怀,托物寓意。借咏牡丹来抒发作者的某种思想情感。反映社会中存在的一些现实问题。内容丰富,风格多样。与其他艺术形式共同构成一种极富时代和民族特色的牡丹文化。 相似文献
28.
视觉文化及其教育价值反思 总被引:4,自引:0,他引:4
钟柏昌 《上饶师范学院学报》2002,22(4):93-97
在语言文字文化之后出现的现代视觉文化以其突出的媒介特性对整个文化的特性产生了深刻的影响,文字文本的传统优势地位受到影像文本的挤占,这一变化促进了教育的向前发展,也对教育产生了许多负面影响。解决这一两难问题的策略就是使视觉文化与传统语言文字文化有相结合,各取所长,共同推动教育的繁荣和发展,而且只有当我们的教育工作者、学生以及社会各界对视觉文化有正确的认识,才能令视觉文化朝正确的方向发展,推进教育的进步,而不是等它给我们的教育带来严重恶果时才来思考是谁惹的祸。 相似文献
29.
30.
训诂学研究对语言学和古代文化的研究具有资料性的价值,《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》两部小说中的训诂教材值得整理和分析,以丰富语言学和文化学的研究。 相似文献