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优化初中数学教学方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
教学效果的好坏,关键在于对方法的合理选择和准确运用。因此,本文结合我们的教学实践,就优化初中数学教学方法谈点初浅的看法和体会。 相似文献
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南京电子工业发展战略研究范汾涤,沐志成,徐士钰,许金龙,张文炽一、南京电子工业发展现状南京素以“电子城”著称。作为南京的一大优势,其生产规模、产品水平、科技开发能力均在全国居领先地位。以1992年为例,在全国37个中心城市(不包括3个直辖市)中,南京... 相似文献
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邢沛玲 《浙江万里学院学报》2002,15(3):104-116
文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质,包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养,是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,网络魅力的无限度增强,信息技术和各学科的整合已成为教育现代化的一个亮点,信息技术和物理学科的整合也给物理教学带来了新的生命和契机,使物理教学的优化效果日趋明显. 相似文献
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本文分析了崀山客源市场的空间分布特征与制约其结构合理性的原因,提出优化崀山客源市场结构的思路,并结合具体情况提出市场拓展的措施。 相似文献
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依据系统结构原理,推导出数学模型,提出一种适于称重传感器测试系统的控制策略。根据该测试系统的特点,建立误差补偿模型,确定数据处理方法。 试验结果表明,整个测试系统简洁、高效、可靠;控制方案简单、易行,满足系统的性能要求;所采取的误差补偿办法切实可行, 经过处理的测试数据能够准确反映传感器测试系统的性能。 相似文献