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11.
李贺的咏马组诗--《马诗》二十三首,言在马而决在才。本文从人才学的角度研究分析了诗人李贺以马喻才,托马言志的人才思想。一是千里之才可爱可赞;二是千里之才可悲可叹,三是千里之才可识可得。  相似文献   
12.
宋室偏安江南以来,近习小人干政,进贤之路壅塞,加剧了政治混乱.朱熹从传统的儒家政治理论出发,尤其是基于以道学为典型的新儒学理想,主张格定君心之非,简拔贤能从政.他认为,树一好宰相,建一良性监司体系;各级官员都以仁,智、勇为德,识道理,晓大义,做事细密,就可以刷新世道人心,也就有了实现三代式的王道社会的可能.  相似文献   
13.
爱才、惜才、用才、广纳人才一直是江泽民的重要思想,在其“三个代表”的论述中有着突出的地位。培养和造就大批优秀人才是党和国家长治久安的根本大计。为做好这项工作必须进行制度化建设,形成良好的选任机制、培养机制、激励和监督机制,积极营造各方面优秀人才脱颖而出的良好环境,这样,“我们的事业才有不断成功的把握”。  相似文献   
14.
<墨子>人才思想的形成有其独特的历史根源,对其历史根源、思想渊源进行深入研究,以及阐述人才思想和<墨子>核心思想的关系,对于把握<墨子>人才思想的实质和精华,有着重要的意义.  相似文献   
15.
45年来,对曹操在社会史方面表现的评价可分为总评、曹操与汉政权、曹操的军事行为,经济措施、个人品质五个方面,对曹操思想的研究可划分为曹操的主导思想,人才思想,军事思想,神仙思想四个方面,建国以来,在政治、军事、经济、思想、文化等领域内对曹操的研究皆取得了巨大成绩,但也存在着许多失误与不足。  相似文献   
16.
邓小平人才人事理论贯穿着解放思想、实事求是的思想路线和大胆探索、改革创新的科学精神,内容极为丰富,思想十分深刻,是一个科学的体系。对小平同志的人才思想的实践基础、人才思想核心以及人才的教育培养、考察使用、监督管理等方面进行了归纳和总结,对人才的标准、教育培训和人才质量进行了思考和论述。  相似文献   
17.
江泽民对我国军事人才建设高度重视,并形成了其科学完整的军事人才建设思想.这一思想包括军事人才是建军治军之本,军事人才须符合新型高素质标准,军事人才的培养造就主要靠教育训练,军事人才的选拔任用要不拘一格,军事人才队伍建设要有明确的目标和法制保障.  相似文献   
18.
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,在长达半个世纪的时间里,她参与并执掌了唐朝的最高统治权。分析了武则天的管理思想,包括农业方面编纂指导农业的书籍、建设农田水利、鼓励屯田和移民垦荒;人才方面求访贤良、量才录用、选用人才不避仇怨、爱护尊重人才;法律方面收揽民心、排挤政敌、推崇个人崇拜;军事方面安慰与讨伐并用、稳定边疆等。武则天的管理思想在今天的管理中仍大有用武之地。  相似文献   
19.
阐述曾国藩广收、慎用、勤教、严绳的人才思想。指出曾国藩的人才思想与人力资源管理的核心业务即招聘、甄选、培训和绩效考评中的要求存在许多契合点,对中国现代人力资源管理的发展具有重要意义。  相似文献   
20.
张之洞是晚清著名的封疆大吏,历官所到之处都极为重视人才,他认为人才对国家强盛具有根本性作用,兴学教育是造就人才的根本途径,选用人才应不拘一格,因人而用。他的人才思想具有浓厚的传统特征和鲜明的时代特征,其人才思想和实践经验值得我们学习和借鉴。  相似文献   
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