人体及动物生理学教学模式改革探索

分析了目前人体及动物生理学课程教学的现状,结合该课程长期的教学实践,从强化基础知识教育、改进教学手段、突出创新训练等三个方面探讨了如何建立适应高素质创新人才培养的人体及动物生理学现代教学模式.     

人体名称的妙喻

正人体部位的有些名称,如手足、咽喉、心肝等等,除本义外,还常常有巧妙的比喻义。请看下面的对话:甲:美国大选目前已经初见眉目了吧?乙:那就看他们各显神通了,采取政治手腕不仅仅是为了在选举中获胜。我们拭目以待吧。"眉目",是人的眉毛和眼睛,这里作"线索"讲;"手腕",是人     

你会喝水吗

你会喝水吗？如果有人这样问你,你一定会觉得奇怪：我每天都喝水啊,难道还有不会喝水的人？那么,你喝水是否科学呢？你是口渴时喝水,还是不等口渴就喝水？你大多数情况下是喝茶、喝饮料、喝咖啡，还是喝白开水？你一天喝几次水，总共大约有多少？     

七大营养素与人体健康

健康的继续是营养，营养的继续是生命。不论男女老幼，皆为生而食，为了延续生命现象，必须摄取有益于身体健康的营养，本文重点阐述了七大营养素养与人体健康的关系。     

人体肝脾血吸虫病的发病机制及其防治研究进展

研究了血吸虫对人体肝脾所致损伤的机理、多因素的发病机制、肝脾硬化导致的循环障碍、矸脾功能代偿失调、肝脾血吸虫病的诊断、预后及其防治难点。     

基于人体测量的南方地区女大学生乳房基本形态

以人体测量为基础,对90名年龄在18～25岁的南方地区女大学生的乳房基本形态进行研究.通过频度分析得出,南方地区女大学生胸围均值为80.2cm,比国标的中间体胸围(84cm)小,穿着的文胸号型集中在70A～70B之间.从影响女性乳房形态美的主要因素--乳间距、胸点高出发,利用SPSS统计软件将乳房基本形态分为9类,并分析其分布特点及文胸类型的选择做了分析,得出青年女性胸身比在0.71左右,乳间距与胸宽比在0.5左右;在文胸穿着上以普通型为主,其次是提胸型和侧收型,较少的人需要穿着同时具有提胸和侧收功能的文胸.为内衣企业制定文胸生产方案及女性的文胸号型选择提供参考.     

三相不接地电网中触电电流的计算

安全用电是非常重要的问题，稍不注意，不但造成电气设备损坏、停产、停电、引起火灾或爆炸事故，甚至还可能造成人身伤亡。本文将从保障人身触电的安全角度出发，分析在忽略电网对地电容时不接地电网的人身触电电流的计算方法。     

对乒乓球场地器材功效学的探讨

运用人体功效学理论和人－机－环境系统相适应的方法，以人为核心，对乒乓球运动场地，器材、运动环境进行了分析，求得的最佳参数，能使乒乓球运动场地、器材、环境达到高度的协调和统一，充分发挥运动员的智能和体力，提高运动水平，创造最佳成绩。     

《人体及动物生理学》实验课改革的探索

《人体及动物生理学》实验课改革的探索赵德玲《人体及动物生理学》是生物学和医学院校的一门专业基础课。一切生物的生命活动，如摄食、排泄、生长、生殖、感觉、运动以至脑的高级功能，如学习、记忆等均属生理学的研究对象。生理学的发展有赖于物理学、化学的发展。因此...