体育基础弱势群体教学安排刍议

主要探索了怎样提高学生身体素质的方法与措施，采取素质练习与兴趣．技术动作、课内与课外相结合等多种形式教学，学生成绩大幅提高。     

应用PACS系统优势提高医学影像学教学质量

随着PACS系统的临床应用和发展，PACS系统在医学影像学中发挥了重大的优势和作用。我们结合PACS系统的建设发展，探讨了医学影像学的教学改革，努力提高教学质量。     

加强产学研结合 构筑广州特色的自主创新体系

<正>为充分调动广大科技人员的积极性和创造性,促进全社会科技资源的高效配置,加快建立以企业为主体、市场为导向及产学研相结合的技术创新体系,广州市科技和信息化局出台了相关文件,整合多种产学研资源,     

论“教、学、练、战、研”一体化

"教、学、练、战、研"所体现的教学理念着眼于"一体化"的实施,核心思想是以教学为出发点,以培养实战能力为目的,深入研究教学环节之间以及教学环节与警务实战之间的内在联系,将能力培养贯穿于教学全过程,实现教学由主导型向引导型转变,构建互动式教学模式,营造宽松的体验式的教学环境,使学生成为真正的学习主体,提高实战能力,培养有效性创新思维。     

工学结合下企业与学校互动模式探析

实施工学结合是高等职业教育的办学方向，也是提高办学水平，创建办学特色的有效途径。工学结合下企业与学校互动模式是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式，是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。切实开展校企互动合作，建立校企间良好有效的互动合作机制，是高等职业教育发展的必然趋势，是高技能人才培养的必由之路。     

激光层裂技术测量涂层与基体结合强度研究

激光层裂法测量涂层结合强度是近年来新发展的一种方法，文中介绍了该方法检测的基本原理与实验方法，并对该测量方法的几个关键技术，即应力波生成与传播的数学模型、约束怪与能量吸收层对应力波形的影响、应力波形的测量与临界值的判定，进行评述，并讨论了该技术的研究进展。     

浅谈文物拍摄

文物拍摄,从摄影学来说,属于静物拍摄一类。因其在操作上有独特的要求和规范,故又有别于其它静物摄影。     

中职语文教材的实践性浅探

广东省中职语文教材试验8年,于2007年3月正式使用至今,鉴于中职生学习基础较差,笔者认为教材的实践性仍存在一些问题,应从内容体系、版式设计、口语训练,教材配套、教学评价等方面进行创新,真正让中职生学得容易,用得实效.     

浅谈英语测试的理论与实践

随着语言测试学的不断发展与完善,如今我们已经可以利用它的相关原理来检验一套试题的价值。本文通过对新旧大学英语四级考试的比较,从语言测试学的角度,尤其从信度与效度两方面阐述了它对试题的评估与指导意义。