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992.
教育改革给每一位教师带来了严峻的挑战,在课程改革中,教师教学理念必须转变,学生学习方式也要随之改变,达到教学相长,相互和谐,师生共谋发展。在英语写作教学中通过合作学习可以培养学生的创新意识,交际能力,合作精神,提高学生的自尊心、学习的自信心,激发强烈的学习动机。 相似文献
993.
994.
995.
本文作为全球科学研究动态系列调查报告的一部分,由汤森路透集团完成并发布,旨在向科研决策者提供可靠、全面、科学的情报信息。 相似文献
996.
宋香莲 《焦作师范高等专科学校学报》2010,26(1):84-85
在中学语文作文批改中,教师作为引领者,采用多种方式引导学生参与作文评改,培养学生自主、合作、探究的学习能力,调动学生写作的积极性与主动性。 相似文献
997.
唐红波 《厦门理工学院学报》2012,(3):113
7月6日下午,欧洲设计学院院长西泽·门多萨(Cesar Mendoza)在我校校董、松霖集团董事长周华松的陪同下来访我校。经过磋商,我校与意大利欧洲设计学院、厦门松霖集团签署合作交流备忘录。三方达成了合作意向设计学院的可能性;将促进三方在设计、服 相似文献
998.
999.
在英语教学中,教师要善于开拓学生的思维空间,挖掘学生的潜能,使他们进发出灵感的火花,激发学生学习英语的兴趣,提高综合运用英语的能力. 相似文献
1000.
大力推进协同创新和政产学研用紧密结合,是增强自主创新能力、建设创新型国家的重要任务,是提升高校学科和科技水平、提高人才培养质量的动力源泉.当前产学研合作存在着组织协调力度不强、合作模式松散、机制不完善、合作各方在文化和目标上存在差异等问题,建议通过进一步确立特色发展和差异制胜的理念、整合高校和社会的优势资源、建立产学研合作各方牢固有效的信任机制和利益机制等途径,加强产学研合作模式与机制的创新. 相似文献