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991.
杨国柱 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(1):61-62
职业中学的教学过程是一个教与学错综复杂的活动过程,在教学中教师通过合理的方式,把以教材为主体的知识传授给学生,达到培养学生能力、发展学生智力、提高学生素质的目的.但要达到这一目的,圆满完成预定的教学任务并非易事,特别是对于职业高中的教师来讲就更困难一些.其原因是职业高中的学生无论是学习基 相似文献
992.
993.
中美两国均十分关注信息技术对数学教学的影响,但在几何教学中又呈现出不同的特征:美国课堂以学生操作为主,我国则以教师演示为主;美国主要用于学生改变图形、提出猜想等探究性活动,我国则主要用于教师画图、呈现问题情境等方面.比较还发现,两国教师在应用信息技术时存在盲目性.要进一步推进几何教学现代化,则迫切需要认清计算机辅助几何教学所具有的优势.以几何画板为例探讨了信息技术的优势:更有效地作图、几何探究和体会证明的必要性;同时也指出了实践中存在的误区:随意呈现几何图形、利用度量功能机械地“发现”几何关系及盲目地进行计算机模拟. 相似文献
994.
本文从三个方面论述了运用建构主义理论来指导中学数学的应用题教学,让“建构主义”进入课堂,既培养学生的解题能力,又培养学生解决实际问题的能力,并以此促进中学应用题的教和学。 相似文献
995.
高职高专高等数学教学中的矛盾及相应对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王昭海 《大庆师范学院学报》2006,26(2):93-95
通过对高职高专高等数学教学中的矛盾进行分析,提出了一些应对措施。 相似文献
996.
以甘露醇为原料,碘作催化剂合成二异亚丙基-D-甘露醇,考察了影响反应的因素,结果表明反应的最佳条件为:n(D-甘露醇)∶n(丙酮)∶n(碘)=1∶25∶0.002,反应温度为30℃~35℃,反应时间12h,产率可达79.4%。 相似文献
997.
随着科学技术的发展,现代多媒体技术不断更新。随着学生知识面的拓宽,体育教学手段单一成为制约体育教育改革的绊脚石。现代多媒体技术的发展,尤其是计算机技术的发展,为我们提供了一种全新的教学辅助手段,给体育教学带来了机遇。本文旨在理论上阐述现代多媒体技术在体育教育领域的作用。 相似文献
998.
儒家文化作为中国传统文化的重要组成部分,在20世纪初曾如洪水猛兽般地被搁浅在文学大门之外,但悠悠五千年文化不是一朝抽刀断水能够葬送的,于是在40年代,儒学以一种潜在的形式与文学接轨.处于亚主流状态的作家老舍的长篇小说《四世同堂》典型地反映出儒家文化在40年代这一特殊“夹生“时期的“断“(批判与割裂)与“流“(继承与发展).中国优秀的传统文化不会在现代文化、西方文化的冲击下总是处于一种自我消解的被动状态. 相似文献
999.
1000.
[背景]一堂体育课效果的好坏,不完全取决于教材的本身,而往往取决于教师所采用的教学方法和教学手段是否能够激发学生的练习兴趣,提高学生练习的积极性。以往我们由于忽视了对学生内在学习动机的激发,只是单纯依靠外因, 相似文献