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121.
当前,我国基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进,体育与健康课程对体育教师提出了新的、更高的要求.教师的角色发生了根本性的转变.体育教师不仅是体育知识的传授者,体能、体育技能的训练者,更是学生学习体育与健康课程的引导者、促进者;体育教师不仅是课程实施的组织者、执行者,也是课程的研究者、开发者和创造者.随着体育新课程一步步地走进学校,对体育教师评价的改革也在进行之中,其发展趋势是:  相似文献   
122.
本文拟以现代科学思想的核心要素为参考系察考萌芽状态的中国科学思想,主要分五个部分:科学诞生的前提———自然客体化,科学实现的途径———观察和实验,科学活动的灵魂———抽象及科学的两种表达方式———逻辑和数学.  相似文献   
123.
环境工程专业有机化学实验教学模式的探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
环境工程专业是一个理论性、技术性、实践性较强的专业,它涉及物理、化学、生物、材料等多门学科。根据其专业特点,如何构建合理的有机化学实验教学模式,结合我校实际情况从实验内容的选择、实验教学的形式、具体实验组织以及实验结果和实验报告进行了初步探讨。  相似文献   
124.
本文讨论了计算学科中的实验体系,阐述了建立实验体系的框架,进入实验规划和实施方案和内容,讨论了实验改革和创新的思路,以及建立软件实验、虚拟实验的探索和建立移动实验室的构想。  相似文献   
125.
《当代地方科技》2003,(1):22-31
评选标准: 1.他所代表企业的价值,主要包括营业额和利润; 2.他对整个产业的实际贡献,主要包括他在整个产业链上的位置以及对上下游的推动和拉动作用,而非资本运作; 3.他在2002年的重大变动,指新闻性; 4.他的影响力,指他作为行业领袖的个人魅力; 5.他所代表方向的创新及其独特性,指商业模式的创新实践; 6.他的未来,指可预见的两三年内的发展趋势。 吴鹰 1 吴鹰,是UT斯达康公司创始人之一。现任美国UT斯达康公司副董事长及UT斯达康(中国)有限公司总裁。 他1982年毕业于北京工业大学无线电通信专业,获电子工程学学士学位。1985年,他进入美国新泽西州理工学院攻读硕士学位,研究数字通讯及数字信号处理。 1987—1991年,他加入美国贝尔实  相似文献   
126.
《实验动物科学》2004,21(4):24-24
根据国家《实验动物许可证管理办法》及《湖北省实验动物许可证实施细则》的要求,省实验动物管理委员会于近期组织专家,对申报实验动物许可证的湖北丽益医药科技有限公司等四家单位的申报资料和现场情况进行了严格审查。根据专家审核意见,这四家单位基本达到实验动物许可证验收标准的要求,省科技厅导批准颁发实验动物许可证。  相似文献   
127.
针对学生在双棱镜实验中常出现的问题,对其产生原因进行了理论分析,并以具体实列指出了正确的操作方法.  相似文献   
128.
采用反映煤体结构破坏程度的若干宏观与测试参数,研究了石嘴山一矿井田主采三层煤的煤体结构变化特征。揭示出三层煤体结构垂向变化的分层性主要受石嘴山向斜中和面所控制;煤体结构横向分区性主要受北西向缓波状褶皱所控制。研究还表明,三层煤煤岩组分的构成也对煤体结构类型的发育有一定影响。  相似文献   
129.
《科技潮》2003,(4):45-45
  相似文献   
130.
新的课程改革,新编历史教科书呼唤新的教学方式和方法,时代的潮流需要广大教师转变思想观念,充分、灵活地运用好教材资源,构建新的评价制度,为最终培养一代新人而努力奉献自己的才智。  相似文献   
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