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中韩贸易逆差问题之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
中韩贸易逆差问题已成为影响中韩经贸关系深入、健康、稳定发展的重要因素。中韩贸易逆差呈现出增速快、数额大和相对值高的特点,究其成因,主要在于比较优势的差异、韩资带动出口、韩方贸易保护等几方面。调整贸易结构、加强双边磋商、提高韩企在华采购率等措施是当务之急,立足中韩战略伙伴关系、促成区域经济一体化才是长远之策。 相似文献
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近几年在中国掀起了一股"韩流",而在韩国又掀起了"汉风"."汉风"和"韩流"相辅相成,共同促进了中韩两国经济、文化的全面沟通和交流.在日益扩大的政治、经济、外交等诸多领域的发展过程中,两国应努力加深对彼此文化的了解,致力于促进"韩流"和"汉风"的相互交流与融合,使两者成为21世纪中韩合作的催化剂.实际上,中韩历史上的文化交流源远流长,在历史悠久的东方文化中占有重要地位.本文拟从政治、经济、文化和民间交流等方面来对中韩文化交流发展的动因作一简要探析. 相似文献
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中韩两国文学关系在近代发生了重大转变,摆脱了自古以来的文学边缘地位,各种文学形式见证其成为文学的主流过程。充斥着大量的新题材、新事物,两国文学从亲近到疏离的过程,是小说创作的一个井喷期,新小说就是其中之一,该文从以下几个方面对中韩近代新小说进行了探讨,即、中韩新小说的萌动、中韩新小说的历程以及中韩新小说观念和形式的变化。 相似文献
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本文介绍了黑龙江农业工程职业学院汽车检测与维修专业与韩国大丘工业大学实施"2+1.5"联合办学实施情况,总结了联合办学培养国际化人才取得的一些成效,并分析了实施中存在的问题及解决办法。 相似文献
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中韩建交以来,贸易额逐年增加,达成了双方共赢的局面。但近几年来,随着中韩贸易逆差的扩大,出现了贸易摩擦不断增加、贸易结构不合理等一些突出的问题。本文在分析中韩贸易摩擦现状的基础上,提出了积极的应对策略。 相似文献
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中韩两国小学教育师资培养与课程方案比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄伟娣 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):101-105
培养高素质本科学历小学师资是适应社会发展、与国际教师教育有机接轨的必然趋势 ;不同时代、不同国家、不同学校其培养小学师资的课程方案或培养模式都具有共性的统一与个性的差异 ;基于对中韩两国初等教育 (小学教育 )师资培养体制与课程方案的比较研究 ,应进一步改革我国小学教育本科专业的课程结构与培养模式 相似文献
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在中国对外贸易长期保持顺差的背景下,服务贸易却存在逆差.本文以此为切入点,分析了中国服务贸易之所以出现逆差的原因和未来发展机遇,并就如何实现中国服务贸易的发展提出了对策建议. 相似文献
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以中国江苏省和韩国首尔地区20~25岁青年女性为调查对象,采用问卷调查方式,就中韩两国青年女性对服装造型及不同款式搭配、适体性与长短款变化等款式形态偏爱程度和着装习惯等进行了调查.使用SPSS17.0统计软件,运用描述分析、均值比较、相关分析等统计方法,对中韩两国青年女性着装意愿和着装行为等进行了分析比较.研究结果表明,韩国女性对于紧身凸显体型和身体暴露面积大的服装偏爱度高于中国,中韩两国女性对于宽松型服装的穿着频率都高,这些结论为中韩两国服装行业的产品设计和贸易提供了较有价值的参考信息. 相似文献