中原经济区多层次资本市场经济建设研究

本文分析了多层次资本市场的理论内涵,多层次资本市场是指市场能够满足不同的融资和资本市场的玩家设置了配置层次资本资源。为未来资本市场的发展完成了"顶层设计",也开启了资本市场的转型期。     

基于中原经济发展的高校创新人才培养模式研究

21世纪是一个全新的知识经济的时代,这个时期的发展主要依靠新的发现、发明研究和创新,而创新能否实现的核心问题取决于人才的创新精神、创新意识和创新能力。传统、陈旧的教学模式培养出来的人才已远远不能满足市场发展的需要,只有那些既能熟练掌握书本知识又能在社会实践中灵活运用的创新人才,才能给中原经济区发展注入新的活力。河南高校应以中原经济区建设为契机,以培养优秀人才为目标,积极探索创新人才培养模式,努力为实现中原经济区的战略目标做出应有的贡献。     

加快苏北新型城镇化发展的路径与对策

21世纪以来,苏北城镇化快速发展,城乡居民收入水平与综合实力不断提高,城镇发展空间不断优化,逐步形成了"一圈三轴"的城镇化战略格局.但同时也还存在城镇化质量不高、农民工市民化滞后、城乡差距悬殊、城镇发展方式粗放、城乡环境污染严重、城镇特色弱化等现实问题.站在新的历史起点上和面对新的发展阶段,苏北城镇化正在发生由量的扩张向质的提升转变、由城乡分割向城乡一体化转     

合肥环巢湖生态农业发展研究

<正>环巢湖流域作为生态经济区,其完好的农业生态环境和宝贵的旅游资源是该区域最大的财富,也是发展建设的重点。合肥市明确提出:在坚持生态优先的前提下,加快环湖区域农业结构调整,充分利用大水面优势,重点发展环湖生态农业,力争环巢湖现代生态农业综合水平达到全省先进水平,成为综合性的省级现代农业示范区。利用区域优势,发展环巢湖生态农业,是建设合肥区     

基于中原组团发展的"中原金三角"竞争力提升研究

郡县治则天下治。县城作为农村之首,城市之尾,聚集了不少非农业人口,是地域性经济文化中心,是城市化发展的节点,是大城市连接小城镇的桥梁和纽带,在推动城镇化战略中必将扮演重要角色。在中原城市群中以郑州、洛阳、许昌三市为顶点的三角区域里,有六个文化相同、地理位置相连的县(市)的发展尤其令人瞩目,被称为区域经济强县统筹发展组团——中原组团,这六个县(市)连同龙头巩义市一起,形成了中原城市群的隆起区,为郑州、洛阳、许昌三市国内生产总值(GDP)名列河南省的第一、第二和第四位作出了贡献,而这三市GDP的总和占中原城市群的57%,约为全省的三分之一,使郑、洛、许三市经济发展成为名副其实的中原金三角。     

适应北部湾经济区发展的财会教学课程体系研究

北部湾经济区的发展需要一大批高素质的会计人才，对于高等院校而言，要培养高素质的会计人才，必须合理设置财会教学课程体系。但是，目前高等院校在财会教学课程体系设置上不太合理，在一定程度上影响到了高素质会计人才的培养，因此，必须根据经济发展需要设置财会教学课程体系。     

海峡西岸经济区地域文化与大学校园文化融合与共生关系研究

海峡西岸经济区地域文化与校园文化存在着融合共生的关系。针对当前存在的问题，提出了健全融合共生体系，完善保障机制；开展地域文化教学科研，形成互动机制；加强闽台交流合作，打造闽台文化品牌等建议。，     

中原话有熊，热议四重证据法——福彩·中原人文论坛第四讲学术讨论会侧记

文章对2009年11月7日福彩·中原人文论坛第四讲学术讨论会的主要内容进行了综述。     

广西北部湾经济区高职高专体育课程现状调查研究

广西北部湾经济区是我国西部大开发和面向东盟开放合作的重点地区。经济区的建立对区域内高职高专人才培养质量和数量都有了更大的要求。体育教育是高职高专人才培养过程中重要的一方面,体育课程除了影响到学生身体素质外,还关系到学生心理、人际交往、社会生存等综合素质的提高。本文通过问卷调查和访谈的研究方法对北部湾经济区内部分高职高专的体育课程情况进行调查研究,对教学机构设置、课程开设、校内体育活动等现状进行了了解与分析,并就区域内高职高专体育课程建设提出改革意见。     

中原城市群与河南经济发展

本文着重分析了中原城市群的发展现状和优缺点,提出了以中原城市群的发展促进河南经济发展的措施和方法。