《信息技术课程与教学》精品课程的设计实现

在精品课程功能结构的基础上,从教学设计和系统设计两方面对精品课程的建设进行设计并加以实现。特别是在教学设计中,主要从专题内容的设计、教材内容知识点呈现、李艺信息技术课程志的应用等角度阐述了资源统整的理念。     

中国电子学会应用声学学会1983年学术活动初步计划

为了便于学术交流,使学术会议开的更好,现将我会1983年的学术活动初步计划列表于下,可能有变动. 检测声学学术会及功率超声专题讨论会,分别于1982年6月和9月开了筹备会并发了征文通知,筹备会上就会议交流的内容、交流的方法及有关事项进行了充分讨论.     

2016年全国光机电技术及系统学术会议暨中国光学学会光电技术专委会/中国仪器仪表学会光机电分会会员代表大会第三轮通知

一、会议时间与地点时间：2016年10月14日~17日（14日报到）地点：桂林市山水大酒店（桂林市七星区七星路48号）二、征文内容（包括但不限于）1.光传感与智慧城市技术专题负责人：毕卫红（燕山大学）,徐飞（南京大学）2.光通信/微波光子学与光信号处理技术,     

工科物理中介绍“混沌与分形”的认识与实践

介绍一种用普通物理风格讲授混沌与分形的教学方案，实践证明该方案可使学生较容易地掌握复杂现象的物理本质     

例谈提高“二轮复习”物理评讲课质量的策略

在高三后期,一节好的评讲课应该是通过对试题的评讲让学生养成一种主动对试题进行归纳、找出题目之间的联系、对所学内容进行总结和简化、达到动一点而牵动全体的习惯,而不是教师就题讲题、学生就题改错.     

第14届全国高压学术讨论会第一轮通知

受中国物理学会高压物理专业委员会的委托,第14届全国高压学术讨论会将由中国科学院物理研究所承办,定于2008年10月中旬在北京召开。本届大会将就高压及相关技术领域的新成果、新进展组织各类专题进行学术交流和讨论,热诚欢迎有关专家、学者踊跃投稿并积极参加会议。会议主要包括以下8个专题：     

《大学物理》教材现代化的探索

国爱教委工科物理课程教学指导委员会制订的《大学物理课程教学基本要求》指出：“为了加强近代物理，并积极进行改革探索，特在近代物理中增加了‘自选内容’”，1992年10月沙市会议提出的《高等工业学校大学物理课程教学基本要求修订讨论稿》，又进一步将“自选内容”改为“现代工程技术的物理基础专题”，     

中国科学院长春光学精密机械与物理研究所激发态物理重点实验室——我国惟一专门从事发光学研究的开放实验室

中国科学院长春光学精密机械与物理研究所激发态物理重点实验室(以下简称实验室)是中国科学院开放实验室，成立于1989年，徐叙瑢院士是实验室创始人和第一届主任(1989．4—1993．6)。实验室位于长春经济技术开发区中国科学院光电子产业园区内，依托于中国科学院长春光学精密机械与物理研     

第二届全国表面增强光谱专题研讨会在苏州大学召开

10月29日～11月1日,第二届全国表面增强光谱专题研讨会在苏州大学召开。全国表面增强光谱界专家学者齐聚古城苏州,畅谈表面增强光谱的现状及发展前景。此次会议受中国光散射专业委员会委托,由苏州大学和厦门大学承办,并由苏州大学顾仁敖教授和厦门大学田中群教授任会议主席,苏州大学姚建林教授和厦门大学任斌教授任会议秘书长。苏州大学顾仁敖教授主持了开幕式并致欢迎辞。苏州大学副校长路建美教授、厦门大学田中群院士、中国光散射专业委员会秘书长刘玉龙教授、苏州大学化学化工学部执行主任郎建平教授在会上分别讲话,并预祝大会取得圆满成功。