从中小企业信息化谈高职院校电子商务专业培养复合型人才的优势

笔者在担任用友软件公司ERP实施顾问期间,发现中小企业实施ERP系统过程中,信息化复合型应用人才的极度匮乏,已成为阻碍中小企业增强国际市场竞争力的一大绊脚石。笔者认为高职院校电子商务专业具有为中小企业培养信息化复合型人才的优势。     

信息管理与信息系统专业运筹学教学研究

本文分析信息管理与信息系统专业和运筹学教学的关系,总结了教学中存在的主要问题,指出教学目标的设定要服从专业建设的需要,并从运筹学的教学目的、教学重点、教学方法、实践环节、与相关课程衔接等方面提出了对策与建议。     

电子信息工程专业建设方案探讨

电子信息工程专业是南京工程学院的特色专业。本文根据国家"十五"重点课题要求,针对电子信息工程专业的学科特点和实际情况,从理论教学、实践教育、毕业设计、师资队伍建设等角度,提出了一整套电子信息工程专业教学实践一体化建设方案。     

韶关学院社会体育专业培养目标与课程体系研究

采用文献法、问卷调查法,对韶关学院社会体育专业毕业生的就业状况进行调查分析,找出了存在的主要问题,依据广东省对社会体育人才的需求,把培养健身指导和体育产业经营管理人才定为核心目标,并对课程体系进行了整合。     

关于中等职业学校课程设置与教学问题的探讨

本文由中国中等职业教育的发展历程入手,针对中等职业教育中生源的变化,提出了适应市场需求中等职业教育所面临的机遇和挑战。本文从课程设置的体系结构,解决"教与学"的矛盾,端正学生的生活、学习态度、树立良好的学风入手提出了作者的观点,对职业教育改革提供了一种思路。     

社会体育专业培养目标定位与社会需求

对我国现有普通高校社会体育专业的培养目标以及社会对社会体育人才需求等进行分析.因此提出社会体育专业应根据社会需求,把培养目标定位于为社会培养在社会体育领域中从事群众性体育活动的"技能指导型"高级专门人才,以便更好地为全民健身事业服务.     

我国高校双语教学实践与研究

高校积极推动双语教学的开展,要在切实理解我国开展双语教学目的和意义的前提下,选择适合自己的双语教学模式、授课课程、授课方式等。同时开展双语教学必须考虑学生的英语基础,并根据学生的英语水平进行分类教学或分班教学,适当增加学时,灵活运用多样化的考试形式等,合理设置双语教学课程。     

重庆体育专业学生营养知识及饮食态度行为调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对重庆8所高校500名体育专业学生营养知识及饮食态度行为的现状及其相互关系进行了调查、分析与研究,其结果表明,学生饮食态度较好,但营养知识总体得分率偏低、饮食行为存在着明显问题,提出应加强体育专业学生营养知识教育,改善饮食行为,以提高学生的健康素质.     

袁坤教授简介

袁坤教授，1948年生，男，山东曹县人，1982年毕业于华东师范大学历史系。先后任我校政教系、历史系、社会科学系主任，主讲中国古代史、中国近代史和中共党史等三门专业基础课，治学严谨，学识渊博，在长期的教学生涯中积累了丰富的教学经验和娴熟的教学技能。     

环境温度作用下隧道结构变形分析

为了探讨隧道结构的变形缝合理设置问题,对某隧道的钢筋混凝土超长结构进行了使用阶段环境温度影响下结构变形现场量测,应用一维非稳态热传导理论和温度应力理论对环境温度影响下隧道结构的温度和变形进行计算.计算表明,对于超长混凝土隧道结构,使用期内环境温度的变化对于结构的温度变形影响不能忽视,变形缝的设置需要考虑永久变形缝的容许变形和混凝土施工时间的影响.