再证一个组合等式

<正>文[1]和文[2]都用不同的方法证明了以下等式:求证cn1/1-cn2/2+cn3/3-...+(-1)n-1cnn/n=1+1/2+1/3+...+1/n(n∈N*)下面我们用建立递推式给出这个题目的简解.证明设sn=cn1/1-cn2/2+cn3/3-...+(-1)n-1cnn/n,则sn+1=cn+11/1-cn+12/2+cn+13/3+...+(-1)n-1cn+1n/n+(-1)ncn+1n+1/n+1.     

三角填数

大三角形中有15个空格,请你将数字1～15分别填入,使每一横行的数字之和等于其左边的数,每一斜行的数字之和等于其下面的数。     

生物等效性研究探讨

生物等效性评价是指同一种药物的不同制剂在相同实验条件下,给予相同的剂量,判断其吸收速度和程度有无显著差异的过程。本文对生物等效性研究中出现的新情况进行归纳总结。     

长大了,我会做什么

当你长大了,想做什么工作呢?一起来读一读下面这个故事,看看故事中的小男孩打算将来做什么?When I grow up I’ll do the job about animals,but I don’t know which job I should do.我长大了要做     

智慧乐园

正一、两个符号在下面第一道算式中添入两个加号,在第二道算式中添入两个减号,使它们成为得数是88的等式。试试看,你能很快填出来吗?二、巧填数请把4、5、6、7、8分别填入圆     

不等式1/a+1/b≥4/(a+b)的应用

由不等式a2+b2≥2ab,我们可以得到(a+b)2≥4ab.当a,b∈R+时,容易得到a+b/ab≥4a+b,即1a+1b≥4a+b.这又是一个非常有用的基本不等式,下面我们用这个不等式来处理几个问题,看看它的威力。     

小学数学二年级上册“长度单位”单元自测题

正~~     

今日“智多星”

正今天的数学课上,马老师对同学们说:"现在,我们来搞一次数学小竞赛,看谁能成为今天的数学‘智多星’。"说完,给大家出了一组题,要求用最快的速度指出下面6题中哪两题的得数相同。1.360÷5×3+(128-32)÷162.65×71+65×293.360÷5×3+(128-32)÷244.360÷5×3+(128+32)÷165.65×71-65×296.65×73-65×2+65×29同学们纷纷动笔算了起来。"我知道了!"不少同学连第2题都还没有开始算,爱动脑筋的机智豆就找到了答案,"第2题和第6题的得数相同。"