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一、备课的重要性没有好的备课就没有好的上课,备课是上好课的关键和前提.俗话说,"台上一分钟,台下十年功",老师上课要有话可说,学生乐意听,有兴趣听,就必须备好每一堂课. 相似文献
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郑小军 《广西师范学院学报(自然科学版)》2001,18(3):98-100
该文从树立现代教育理念、采用先进的教学模式 和教学技术,加强教学设计,恰当运用现代教学媒体,总结多媒体CAI技巧,优化动画设计 、加强评价、保证教学内容的科学性,培养多媒体CAI教学机智,实现课堂教学互动,遵循 学科教学的原则等八个方面提出了如何上好化学多媒体CAI课的几点理性思考。 相似文献
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本文从克服“怯课”心理,明确课堂教学目的、上好一次课、采用合适的教学方法、因材施学等五个方面说明了帮助实习生上好体育课的问题和作法,对体育专业学生的实习工作提出了一些合理的建议。 相似文献
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从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不知所措,解题时张冠李戴,死搬硬套,表述时逻辑混乱等,教师最后的结论是——学生笨。 相似文献