递增负荷运动通过NO信号通路降低高血压机制的探讨

为探讨大负荷运动通过NO信号通路降低高血压的可能机制,作者利用大鼠高血压模型进行大负荷运动后,再以酶化学方法检测大鼠血液中一氧化氮合酶(NOS)活性变化以及用反转录多聚酶链式反应检测大鼠大动脉组织中NO和NOS的mRNA水平;还以免疫印迹实验检测大鼠大动脉组织中VEGF蛋白水平的变化及动脉血管组织Akt,PI3K水平.结果显示,模型组心脏中NOS活性及NO的mRNA水平显著高于对照组(P<0.05),模型组心脏中NOS及NO的蛋白表达水平也显著高于对照组(P<0.05),模型组心脏组织中激活型Akt,PI3K水平高于对照组,而总Akt,PI3K蛋白水平没有明显增高.以上结果表明,大负荷运动可增强组织中的Akt,PI3K活性,从而调节血液中NOS活性,调节血液中NO水平,并最终降低高血压.     

基于荧光探针的单细胞一氧化氮分析研究进展

荧光分析法具有灵敏度高、选择性好、线性范围较宽、操作方便等优点,是生物、医学等研究领域强有力的分析工具。由于大多数生物活性物质本身没有荧光或荧光很弱,因此需要利用荧光探针对这些物质进行衍生,使之生成强荧光的物质,从而实现高灵敏检测。NO是生物体内重要的气体信号分子,广泛参与生物体的各种生理病理过程。单细胞NO分析有助于探究细胞的生物异质性,促进细胞免疫应答及相关疾病的发生发展过程的研究。本文从荧光探针与不同分析仪器(包括荧光显微镜、毛细管电泳和微流控芯片电泳)的结合入手,聚焦荧光探针的设计与开发,总结其在单细胞NO分析中的应用及最新进展。     

SO2对NO催化氧化过程的影响Ⅰ. 载体的作用

研究了载体在SO2影响NO催化氧化过程中的作用，考察了反应温度为423K时，γ-Al2O3、ZrO2、TiO2和SiO24种载体及其负载的Pt催化剂对NO的氧化性能，与SO2存在下的NO反应活性相比，只有γ－Al2O3及其负载的Pt催化剂上存在SO2促进NO氧化的现象。运用BET、XRD、IR及固体酸度测定等多种表征手段，对不同载体在反应前后的化学结构和表面性质进行了分析，并与反应过程相联系，证实SO2的吸附改变了γ－Al2O3的表面结构，有利于产物NO2的脱附；而对SO2吸附能力较弱的其他载体或催化剂，SO2的影响则不同。     

一氧化氮与心肌再灌注损伤

一氧化氮（NO）是一种生物信息递质，广泛存在于各种细胞和组织中，具有减少血小板聚集、抑制、嗜中性粒细胞聚集等功能。NF－KB被认为是近十年最有研究潜力的调节免疫反应、应激反应、凋亡和炎症的核转录因子。充分认识一氧化氮、NF－KB与心肌再灌注损伤的机制。为对其进一步研究提供理论依据。     

胃粘膜保护机制的研究

论述了胃粘膜的修复、胃粘膜上皮的更新和胃粘膜的微循环；阐述了巯基、一氧化氮、前列腺素及胃肠肽和胃粘膜保护作用。     

NO与MTPP相互作用的原位DRFTIR研究

金属卟啉配合物具有分解和还原NO的良好催化能力,如果能代替贵金属作为转化汽车排放废气NO,NO_2的催化剂,则有重要的实用价值。研究NO同金属叶啉的相互作用,是进一步探讨金属叶啉催化分解和还原NO的机理的基础。使用ESR,XPS,UV—Visible和IR等现代技术巳得到反映一部分类型NO吸附物的信息。本文中采用原位漫反射付里叶红外方法,In—Situ DRFTIR,观察到的现象更为全面。1 样品与方法     

一氧化氮的生物学作用研究

一氧化氮具有广泛的生理功能,对血管活动、胃肠运动具有调节作用,而且参与了神经信息的传递,与机体免疫也有密切关系。一氧化氮过量释放可导致神经毒性。     

侧脑室注射苯并[a]芘对大鼠学习记忆功能、 NO和iNOS的影响

目的 探讨苯并[a]芘对大鼠学习记忆功能、NO和iNOS的影响.方法 健康雄性SD大鼠40只,经麻醉后定位插管,一周后称重,按体重将动物随机分为4组:橄榄油组(溶剂对照组)、B[a]P 2.5mmol/L组、B[a]P 5mmol/L组、B[a]P 10mmol/L组.每组8只,麻醉后定位,应用微量注射器通过插管分别向高、中、低浓度组缓慢注入B[a]P溶液10μL,溶剂对照组橄揽油10μl,缝皮.每周给药一次,连续给药三周.跳台试验和水迷宫实验评价染毒大鼠学习记忆功能;应用试剂盒测定脑NO和iNOS水平.结果大鼠染毒后跳台试验结果显示,随染毒剂量的增加,大鼠步下平台的潜伏期缩短.次数增多.有明显的剂量反应关系,Morris水迷宫试验结果显示:随染毒剂量的增加,各组大鼠平均潜伏期延长,在原平台停留时间缩短,各剂量组与对照组比较有显著性差异,各剂量组间平均潜伏期比较无显著性差异,而在原平台象限停留时间高剂量组与低剂量组间有差异,P<0.05.随苯并[a]芘剂量的增大,一氧化氮的含量和一氧化氮合酶活性降低.各剂量组与对照组比较,P<0.05.结论苯并[a]芘可降低大鼠学习记忆功能,NO和iNOS含量的降低可能与此有关.