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如何在语文教学中倡导自主、合作、探究的学习方式呢?积累他人及自己长期教育教学的经验,笔者以为探究式阅读教学首先应该鼓励学生提出问题,引导发现,解放学生的头脑和嘴巴,使他们敢想,敢说。其次,小组内相互质疑,梳理问题,留下有挑战意义的问题。最后,引导学生在组内用多种形式共同解决问题,教师可相机点拨评价。 相似文献
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教师应摒弃一味地"求同"的做法,注重"求异"的方式,更能为学生创造表现的机会.在学生充分发表见解之后,教师的及时疏导和归纳总结,进一步规范学生的道德认识是很有必要的. 相似文献
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伴随着新课程的逐步实施与推进,教育"以人为本"的理念越来越得到人们的认可.一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识.学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用. 相似文献
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读了贵刊今年第一期谈朝松同志《关于6的奇个速算法质疑》一文,我心里感到非常高兴。说心里话,能有人对我的文章进行指教,我感到莫大地鼓舞,并愿意同这位珠友商榷。现将《质疑》一文中提出的疑问,解释如下: 相似文献
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太阳能是否适合所有的地区呢?太阳电池组件与太阳能热水器(或集热器)的区别是什么?本文将回答那些愿意使用清洁能源的人们所提出的问题。 相似文献
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读、议、讲、练四个环节,相互联系,相辅相成."读",是基础;"议",是关键;"练",是应用;"讲"需贯穿始终.只要根据不同的教学内容,联系学生的不同情况,正确把握好"读、议、讲、练"之间的关系,一定能不断提高课堂教学效果. 相似文献
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