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高校艺术体育类学生是指在各高校学习音乐、舞蹈、美术、体育等艺术类和体育类专业的非文史理工类大学生。从英语口语教学实践出发,说明教学环境和英语语音学知识与口语能力的提高休戚相关,探讨艺术体育类学生英语口语水平提高之途径。 相似文献
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Free talk是当前英语课堂教学的一种流行做法.它是以话题为中心,突破词汇和语法的控制,广纳百科知识与新鲜信息,不但活跃了课堂气氛,提供开口机会,还增强了听力训练,拓宽阅读范围,并加强了书面训练. 相似文献
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社会发展的需要和大学英语教学改革的趋势都表明英语表达能力正受到越来越多的关注,而教师在实际的口语教学中,也会面临种种问题:如何更好地鼓励学生开口?如何有效参与课堂活动?如何加强学习的积极性、协作性?这一系列问题都需要得到解决,才能更好地推动大学口语改革,增强学习效果。 相似文献
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合作学习受到了越来越广泛的关注和重视,将合作学习应用于电大英语口语教学,可以有效地改善课堂气氛,增加学习者的口语习得机会。本文介绍了合作学习的优点以及合作学习的组织与内容设计,指出了英语口语教学中合作学习应注意的问题及对策。 相似文献
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英语教学的最终目的是培养学生的语言交际能力,就是让学生将知识由技术能力变为实际使用技能。我国的英语口语教学目前还存在着很多弊端,大部分学生学的都是"哑巴英语",这种状况不能适应新课标的要求。因此,在口语教学中,教师要灵活运用多种手段,激发学生开口说英语的兴趣,给学生创造机会进行口语练习,使学生尽快提高英语会话水平,从而达到英语教学的目的。 相似文献
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浅谈如何提高大学生的英语口语能力 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(34)
本文通过对目前英语口语在国际交往中的重要地位和在帮助高职高专学生增强就业优势中的重要作用的背景描述,着重分析了大学生普遍英语口语水平较低的原因和主要表现,从而指出口语教师帮助学生搞好英语学习特别是练好英语口语的紧迫性,然后根据自己的教学经验和实践,提出了几种行之有效的学好英语口语的途径。 相似文献
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口语教学是大学英语教学中的薄弱环节.为了提高大学生的英语口语,教师应该正视口语教学中存在的一些障碍,并能对这些障碍进行正确分析,从而找出有效的解决途径. 相似文献