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1.
《理论物理通讯》2005,44(3):i0002-i0002
General COMMUNICATIONS IN THEORETICAL PHYSICS is published monthly by the Chinese Physical Society through the Institute of Theoretical Physics, the Chinese Academy of Sciences. Articles in this journal are abstracted/indexed in Science Citation Index (SCI), Science Citation Index Expanded (also known as SciSearch), ISI Alerting Services, and Current Contents/Physical, Chemical and Earth Sciences;  相似文献   
2.
《理论物理通讯》2004,42(3):i002-i002
General COMMUNICATIONS THEORETICAL PHYSICS is published monthly by the Chinese Physical Society through the Institute of Theoretical Physics, the Chinese Academy of Sciences. Articles in this journal are abstracted/indexed in Science Citation Index (SCI), Science Citation Index Expanded(also known as SciSearch), ISI Alerting Services, and CurrentContents/Physical, Chemical and Earth Sciences; Science Abstracts (SA), Chemical Abstracts (CA), Mathematical Review(MR), and PЖ, etc. Contributions all over the world are most welcome.  相似文献   
3.
4.
零到无限大     
本书采用独特的视角,应用一种全新的方法,创建了迄今为止的物理学中最简单和最抽象的理论基础。作者提出了在一个普通计算重写系统中处理的基本描述,从一个操作符引出了相对量子力学的不可简约形式。这不仅简单、非基础,而且似乎比其他任何可用量子力学形式更具有说服力。该方法在粒子物理学、理论物理和理论计算方面具有直接的应用。  相似文献   
5.
一、历史延革 理论物理专业作为物理学的二级学科,是物理学研究的主要内容,也是科学院所、高等学校物理学科建设与发展的核心专业,相关内容的研究不仅对物理学的发展起着重要的作用,而且将推动和影响自然科学与技术的相关专业的发展。  相似文献   
6.
结合二类工科院校的办学定位和构建“大工程教育平台”的教学改革特色,将量子力学课程纳入到基础物理系列课程群中,进行量子力学导论的工程化、普物化教学改革。突出量子力学导论内容上的工程化特点,实现理论物理普物化教学,进行多种教学手段、资源的优化和利用,实行综合式考核,注重理论物理、普通物理多种思维方式的结合。实践表明,该教学模式增强了学生学习兴趣,提高了教学效果,提升了基础物理课群建设水平,为类似的理论物理课程改革提供了借鉴经验。  相似文献   
7.
8.
彭桓武老师是两弹一星功勋奖的获得者,不仅是蜚声中外的物理大师,还是一位培养了许多优秀物理学家的教育宗师.他所授的课融会贯通、高屋建瓴、深入透彻、发人深省.  相似文献   
9.
《理论物理通讯》2011,(7):199-199
投稿要求:来稿请勿一稿两投。本刊只接收尚未在国内外公开发行的中英文刊物上发表过的、具有创造性研究结果的最新研究论文、简报和快讯,以及少量综述性论文。凡已向国内外其它刊物投稿的相同内容的文章,请勿再向本刊投稿。  相似文献   
10.
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