金属薄膜制备及物性测量系列实验

介绍了由模拟真空实验和“金属薄膜的制备”、“金属薄膜厚度的测量”、“金属薄膜电阻率的测量”,以及“金属薄膜生长过程的动态监测”等4个实验组成的金属薄膜制备与物性测量系列实验.这组实验与现代科学技术发展联系紧密,仪器设备可靠,操作简单,适合于普通物理实验阶段的研究性教学.     

如何提高课堂教学效果

就如何提高课堂教学效果做了一些探讨。     

计算机辅助物理实验教学的几点思考

探讨了物理实验教学引入智能化仪器的必要性和意义，指出引入计算机辅助教学必须对传统的实验教学内容和方法重新设计，同时软件的设计应给学生留有接口的余地。     

基于MATLAB语言的自动控制原理多媒体教学研究

结合我校自动化专业教学，从培养高素质，复合型人才的角度，在教学中引入目前世界上流行的MATLAB软件，并把MATLAB语言应用于经典控制系统设计和分析中，在自动控制原理多媒体辅助教学方面做了一些有益尝试和探索，取得了满意的教学效果。     

重视直观性教学法在高等数学教学中的应用

在多年的教学实践及理论研究基础上提出了在高等数学教学中应大力提倡和广泛应用的方法——直观性教学法 ,即在教学过程中运用各种手段在概念、定理、证明、解题中突出其直观性 ,培养学生的数学直觉 ,提高其数学文化素质 .直观性教学法可以培养学生学习兴趣 ,提高记忆品质 ,提高学习效率 .本文先从数学的本质及人类思想的规律两方面理论上论证了直观性教学法的可行性 ,又从高等数学的教材及教学两方面实际论证了直观性教学法的必要性 .最后以三个教学案例具体说明了直观性教学法的实施方法     

电工实践教学改革与实践

电工实践教学是培养大学生电类工程能力的重要环节，本文介绍我们以培养人才为中心在电工实习基地建设；实践教学内容，方法和手段等方面进行的改革与实践。     

抓好数学建模竞赛 推动数学教学改革

本文通过近几年组织数学建模教学和指导学生参加竞赛的实践 ,探索抓好数学建模竞赛 ,促进数学教学改革 ,推动数学素质教育 ,提高人才培养质量的途径、措施和方法     

电磁感应理论在磁悬浮列车中的应用

介绍了电磁感应和超导基本理论的实际应用－磁悬浮列车。以日本超导磁悬浮列车为例，阐述其作用原理，介绍了超导磁悬列车的发展状况。指出在物理教学中，理论学习与实际应用相结合是提高学生学习兴趣和培养创新能力的有效途径。     

代数课程教学改革的一些探索

本文结合代数教学中的实际情况．针对代数教学过程中出现的问题。提出了在代数教学过程中改进教学方法的几条措施．     

试题质量评价研究

教学过程的规范化管理是保证教学质量的重要手段。考试是对教和学的效果的检验，是教学过程管理规范化必须要解决的问题，一直受到教学管理部门的重视，采取了多项措施解决有关问题，其中一个重要的手段是采用试题库。在采用试题库时，必须要有高质量的试题作保证。本探讨基于KDD技术的试题质量评价方法和指标，并通过实例来说明其有效性。