运筹学课程平台与课程系列的整体优化

提出课程平台与课程系列的概念和建设理念,以及模块化和整体优化的构建方法.以国家级精品课程天津大学运筹学为例,阐述了其课程平台与课程系列的建设过程与实施效果.     

Elective course planning

Efficient planning increasingly becomes an indispensable tool for management of both companies and public organizations. This is also the case for high school management in Denmark, because the growing individual freedom of the students to choose courses makes planning much more complex. Due to reforms, elective courses are today an important part of the curriculum, and elective courses are a good way to make high school education more attractive for the students. In this article, the problem of planning the elective courses is modeled using integer programming and three different solution approaches are suggested, including a Branch-and-Price framework using partial Dantzig-Wolfe decomposition. Explicit Constraint Branching is used to enhance the solution process, both on the original IP model and in the Branch-and-Price algorithm. To the best of our knowledge, no exact algorithm for the Elective Course Planning Problem has been described in the literature before. The proposed algorithms are tested on data sets from 98 of the 150 high schools in Denmark. The tests show that for the majority of the problems, the optimal solution can be obtained within the one hour time bound. Furthermore the suggested algorithms achieve better results than the currently applied meta-heuristic.     

交流励磁接触器吸合动态过程的仿真研究

在交流接触器的设计与操作中,研究其动态过程对于优化设计操作电磁铁和提高其整体性能具有非常重要的意义。利用LabVIEW软件编程建立了接触器闭合过程的动态数学模型,模型实现了对接触器动态过程的仿真分析。在此基础上仿真研究了不同合闸相角、线圈电压对接触器闭合过程及其对触头弹跳的影响,为研究接触器的动态特性提供了途径。     

网络共享型教学资源库的框架构建与信息处理

网络共享型教学资源库的建设是以网络技术的特性为切入点,对现代教育技术、网络教学和教学资源进行整合;是为教师、学生、社会学习者和企业建立的学习交流平台。共享型教学资源库的构建符合行业、企业的人才需求,以学习者为主体。采用“四层八库”的框架结构,实现“院校＋企业”的建设模式。同时需强调,共享型教学资源库的建设需符合针对性、...     

电类专业学生毕业设计教学改革探索

毕业设计是电类本科教育的重要教学环节.如何在当前新形势下安排好毕业设计工作是目前需要迫切解决的一个问题.本文根据大教学观念提出了毕业设计前移至专业课课堂教学的改革思路,使毕业设计与课堂教学有机融合,有助于学生主动投入更多的时间和精力结合所学知识进行工程实践.通过结合具体的专业课程进行的改革实践结果表明,效果显著.     

艺术类专业“数据库技术”课程设计探讨

针对艺术类专业的特点和学习要求,以＂数据库技术＂课程教学为主题,分析了教学中存在的问题,提出艺术类专业＂数据库技术＂课程设计的原则和方案,以便更好地提高艺术类专业学生的专业素质和专业水平。     

中英研究生培养模式的差异

本文探讨了如何全面培养硕士研究生的科学研究和团队合作能力的问题。笔者以英国研究生教育的模式为借鉴,从硕士生的课程设置和课堂教学方式等问题对中英教育方法进行了比较和探讨,由此找出英国式教育的可取之处,以改进和完善我国硕士研究生教育。     

"自动化系统综合设计"实践课程教学探讨

作为自动化专业本科生的综合性实践环节,"自动化系统综合设计"课程要求学生完成一个典型控制系统的完整设计过程,包括系统方案设计、数学建模、计算机辅助分析设计仿真、系统物理实现、系统调试、性能测定及结果分析等.教师在实施教学时,应针对自动化专业人才培养目标,进行合理的选题布置,以多个指导教师对多个学生的形式指导学生完成设计...     

工科专业基础课网络课程模式研究

本文结合多年的网络教学和电路理论国家精品课程建设经验,从工科学科特点出发,提出以递进式理论教学模式、互补式实验教学模式、流程式导学模式和学习过程综合式考评模式为核心内容的工科专业基础课网络课程建设模式。实践表明,该网络课程模式有利于实现知识积累、思维方式培养、思维能力提升和操作技能培养的教学目标。     

SSE-CMM研究与实践

系统安全工程能力成熟度模型（SSE-CMM）是一种规范系统安全工程过程的模型。在安全保密系统研发过程中,该模型能最大限度发挥安全保密效能。实际应用中,质量管理人员在已有安全工程开发流程的基础上对SSE-CMM进行改进,并使全员理解、参与和执行。管理者重视并有效地推进过程执行,保证安全工程开发过程的持续改进。自动化管理工具的开发可有效提高SSE-CMM模型的应用,保证安全保密系统的可靠性和高质量。