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991.
本文主要讨论了亚纯函数的增长性和 Borel 方向之间的关系以及满足杨张不等式极值情况的整函数与亚纯函数的性质. 相似文献
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唐加山 《南京邮电学院学报(自然科学版)》2002,22(2):47-52
讨论了超过分支特征的性质,并从分支粒子系统以及超过程灭绝时的角度解释了常见分支特征中各项系数的直观含义。 相似文献
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关于酸碱浓度与缓冲溶液pH值关系的新探讨汪乃兴,王彦刚(复旦大学化学系,上海200433)缓冲溶液作为各种反应和过程的载体或介质,具有稳定溶液反应环境的作用,可以说这是缓冲溶液最大的作用。但我们所说的稳定溶液环境,并不是说溶液环境绝对不变,而是说溶液... 相似文献
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新教材高中数学第二册 (上 )第 16页有一道练习题 :求证 :(ac +bd) 2 ≤ (a2 +b2 ) (c2 +d2 ) ,等号成立当且仅当bc =ad .利用这一不等式可以很方便地求一类无理函数的最大值或最小值 .将上述不等式变形为 :|ac +bd|≤ (a2 +b2 ) (c2 +d2 ) .若此式右端 (a2 +b2 ) (c2 +d2 )为常数 ,当bc =ad时 ,则 (a2 +b2 ) (c2 +d2 ) 是 |ac+bd|的最大值 .同理 ,当 (a2 -b2 ) (c2 -d2 )≥ 0时 ,有 |ac-bd|≥(a2 -b2 ) (c2 -d2 ) ,当且仅当bc=ad时取等号 .若此式右端 (a2 -b2 ) (c2 -d2 )为常数 ,当bc =ad时 ,(a2 -b2 ) (c2 -d2 )是 |ac -bd|的最小值 .下… 相似文献
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构造法是通过构造辅助量 ,实例、反例、模型、图形、函数和方程等来解决数学问题的一种思维方法 .经常有意识地用构造法解题 ,可以培养思维的敏捷性和创造性 ,提高观察问题、转化问题和解决问题的能力 ,下面用构造法解几道最值问题 ,以便从中了解一些构造思路和技巧 ,同时也给最值问题的研究注入新的活力 .1 锁定范围 ,构造特例验证例 1 从正方体的棱和各个面上的对角线中选出k条 ,使得其中任意两条线段所在的直线都是异面直线 ,则k的最大值为 ( )(A) 2 . (B) 3. (C) 4. (D) 6 .图 1 例 1图分析 :若存在 5条或5条以上满足… 相似文献
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孙旷舞,范改金.运筹学在选拔体育人才中的应用,数理统计与管理,1997,16(1),19~22.本文利用运筹学的理论和方法,探讨体育人才的选拔问题。研究结果表明,在选拔体育人才方面,运筹学能够发挥重要作用 相似文献
999.
1000.