印制电路、表面贴装及相关专业2008年第二期资格认证工作圆满完成

为了贯彻执行党中央、国务院关于“培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才、稳步提升我国产业工业的整体素质”,“要切实发挥职业资格证书在引导培训、促进就业、落实待遇和强化激励等方面的作用,推动企业建立职工凭技能得到使用和晋升。凭业绩贡献确认收入分配的激励机制”的指示。     

拒绝平庸 追求卓越——首届中国西部青年通信学术会议

为了促进中国西部青年通信人才的快速成长，促进西部青年通信人才相互切磋．协同创新．携手共进，在四川省电子学会四川省通信学会、中国通信学会青年工作委员会等单位的倡议和支持下，以面向在读研究生为主的2004中国西部青年通信学术会议于2004年12月23日在电子科技大学举行，本届学术会议以“新一代人才创造通信新一代技术”为主题，围绕新一代通信技术进行广泛的学术交流．组委会汇集了通信领域的众多专家学者，具有很高的权威性．     

高职云计算专业"工作室"人才培养模式探索与实践

当前我国云计算产业人才发展的需求和人才培养方面暴露出来的问题和矛盾,主要体现在数量上严重不足、人才培养规格不清晰、人才培养模式不成熟、人才培养质量亟待提高等方面.使得我们不仅需要扩大人才培养规模,更需要探索创新出一个适应云计算产业快速发展和充分发挥自身优势的新型人才培养模式.经过两年的探索和实践,笔者认为"工作室"是一个行之有效、比较适合高职云计算专业的人才培养模式.     

电信API：轻量级模式重量级功能

1前言 在通信产业从导入期向拓展期演进的今天,面对用户消费模式的变迁大潮,互联网的骨灰级创新模式以及新媒体的广泛传播,甚至还有IT厂商、内容整合者与消费电子厂商向运营领域的渗透,运营商正以积极、融合、开放的态度,努力尝试开放其电信能力,发挥第三方企业与个人的创新能力,打造丰富的增值应用。     

立体显示的最佳应用并不在电影院

《阿凡达》一下子让“立体”成了大热门,电影人、电视人、家电厂商、IT厂商都在热议,但是,所谓立体显示技术并不是什么新鲜东东。据说1839年,早在电影诞生之前,英国人查理·惠斯顿就发明了一种立体眼镜,让人们的左眼和右眼在看同样图像时产生不同效果,这应该就是今天3DIE镜的原理。     

浅析现代教育技术与素质教育

应用现代教育技术培养高素质人才是现代教学模式的趋势,因此在当前的教育改革中,现代教育技术受到了越来越广泛的重视。本文就现代教育技术与素质教育的关系进行了分析和总结,进而分析了如何利用现代教育技术手段实现素质教育。     

浅析"聚焦客户"在电信企业营销管理工作中的落实

从聚焦客户的理念出发,引出中国电信从技术导向、产品导向向客户导向的营销转型,然后指出"聚焦客户"的营销管理流程虽有规范,但一直停留于理念,并未落实这一问题,并提出增加客户洞察系统、营销管控平台,并与客户接触界面系统建立接口,建立营销管理支撑系统,帮助"聚焦客户"在企业营销管理流程中真正落实的建议。最后,对系统建设之后,客户洞察工作的有效开展提出相关建议。     

供应链吹起了"按需"风

要打造一个扎实的“按需”供应链．企业的运营及IT部门必须掌握一个完整的发展蓝图．然后循序渐进地向每个阶段推进．其中提高供应链、甚至整个企业的“可视性”至关重要     

多模式协同人才培养体系改革与实践

本文以我校电子信息工程专业本科人才培养为例,建立了以电子信息工程专业为基础的协同式多模式应用型本科人才培养体系。我们针对多种培养模式,积极探索并实践了课程体系改革,初步形成了适应区域经济社会发展的协同式人才培养新模式。     

面向工程应用型人才的专业课程建设实践

随着高等教育越来越重视工程实际急需的应用型人才的培养.本文以我校电机与电器专业为例,从专业定位、培养目标及课程体系建设等方面介绍了面向工程应用型人才的专业课程建设实践,新课程体建设旨在以学生为本,面向工程实际需求,注重学生自主学习能力、实践能力与创新能力的培养.