浅谈高等教育心理学在大学物理实验教学中的应用——在牛顿环实验中的尝试

随着现代教育的发展,关注大学生的学习心理研究,提高全体学生的学习效率和效果,教育心理学逐步走入课堂,越来越被教育工作者所重视。许多教师广泛采用教育心理学的原理和理论结构来指导自己的教学实践,并且取得了令人满意的成效。本文采用理论联系实际的方法,对高等教育心理学在牛顿环实验教学中的应用进行了有益探索。     

大学物理铁磁质教学中工程教育素材的融入

在大学物理课程铁磁质知识点的教学中,结合工程实践教育,使讲授的知识点能够理论联系实际,在提高教学效果的同时,使学生认识到理论知识在工程实践中的应用,进而使学生树立正确的知识价值观,提高学习兴趣,增强主动学习的意识.     

新手化学教师NOS-PCK的调查研究*

使用内容分析法,以广东省的30名新手化学教师为样本,测查了他们在教学设计中体现的NOS-PCK组分情况。结果表明:新手化学教师的NOS-PCK大部分能涉及到2~3种组分。具体而言,KoS组分出现的频次最高,KoA组分次之,而KoC组分与KoL组分出现的频次较低。据此对我国化学教师教育及其研究提出相关建议。     

党校系统干部教育远程教育网的构建

适应中国特色社会主义事业发展的要求,进一步完善中国共产党党校教育体系,推进党校工作的科学化、规范化、制度化,建立党校系统干部教育远程教育网是我国干部教育事业的一项战略抉择.本文论述了党校系统干部教育的特点,介绍了党校系统干部教育远程教育网的基本模式,实施过程中各项技术的应用策略以及它们相互之间的关系.     

Higher order Ostrowski type inequalities over Euclidean domains

The classical Ostrowski inequality for functions on intervals estimates the value of the function minus its average in terms of the maximum of its first derivative. This result is extended to functions on general domains using the L^∞ norm of its nth partial derivatives. For radial functions on balls the inequality is sharp.     

Pricing American Asian options with higher moments in the underlying distribution

We develop a modified Edgeworth binomial model with higher moment consideration for pricing American Asian options. With lognormal underlying distribution for benchmark comparison, our algorithm is as precise as that of Chalasani et al. [P. Chalasani, S. Jha, F. Egriboyun, A. Varikooty, A refined binomial lattice for pricing American Asian options, Rev. Derivatives Res. 3 (1) (1999) 85–105] if the number of the time steps increases. If the underlying distribution displays negative skewness and leptokurtosis as often observed for stock index returns, our estimates can work better than those in Chalasani et al. [P. Chalasani, S. Jha, F. Egriboyun, A. Varikooty, A refined binomial lattice for pricing American Asian options, Rev. Derivatives Res. 3 (1) (1999) 85–105] and are very similar to the benchmarks in Hull and White [J. Hull, A. White, Efficient procedures for valuing European and American path-dependent options, J. Derivatives 1 (Fall) (1993) 21–31]. The numerical analysis shows that our modified Edgeworth binomial model can value American Asian options with greater accuracy and speed given higher moments in their underlying distribution.     

电气信息类专业平台课程思政建设与实践

课程思政是落实立德树人任务的关键。湖南大学电气与信息工程学院将思政教育融入专业平台课程建设中，结合平台课程专业知识，修订了课程教学大纲，设计了体现“课程思政”新特点的教学内容与教学环节，实施混合式教学模式，思想政治教育贯穿教学全过程，完善了思政考核机制，构建了以专业知识与思想政治联合培养的“立德树人”培养体系，充分发挥专业课育人主渠道作用。     

专业认证背景下电力系统分析思政建设

针对电力系统分析课程在工程教育专业认证理念背景下，进行课程思政建设时所存在的问题，提出了以具体思政方法构成的解决措施内环，以工程认证思想构成的理念约束外环，在内外双环手段的共同作用下，使电力系统分析课程的教学过程能够在专业认证理念约束的框架下，合理并有效地进行课程思政建设与改革，最终实现专业认证、课程思政工作相互促进融合与立德树人的伟大教育目标。     

高职院校工业机器人实训室建设初探

近年企业对工业机器人应用型人才需求日益突出,而将工业机器人直接引入教学却存在诸多问题。本文分析了工业机器人实训室建设的必要性及可行的方案,并针对工业机器人价格高、数量少、维护管理困难和理论知识复杂等问题,从软环境、辅助教学机器人、实训项目设置和校企合作等方面,提出了相应对策。经实践教学证明,效果良好。     

基于数据库的高校教学管理系统的设计和应用

高校教学管理系统能实现学校信息的综合化管理,实现资源共享,减少繁琐的工作量,提高办公效率。系统采用VB.net和SQL Server技术,对高校教学管理系统进行较好的实现和应用。该系统结构合理,满足了实际需求。这里着重介绍系统的数据库设计以及成绩管理、奖学金管理、荣誉称号管理、违纪处分管理等各功能模块的设计过程和实现的关键技术思路。