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981.
随着信息技术深入到各个行业,社会对大学生的计算机操作要求也随之提高,各高职本科院校都对学生通过国家计算机等级考试提出了要求。如何将教师的教学、学生的练习和计算机等级考试更好地融合在一起,不但能提高学生的计算机操作水平,也能增加考试的过关率,这是一个亟待解决的问题。 相似文献
982.
微机接口实验板的开发和应用 总被引:1,自引:0,他引:1
基础型实验、设计型实验和研究型实验构成了"微型计算机原理与接口技术"课程的实验教学体系,其中设计型实验发挥着承上启下的重要作用.为了满足设计型实验教学的需要,设计了微机接口实验板.本文详细论述了该实验板的硬件设计方案和驱动函数的建立方法,并列举出该实验板在设计型实验教学中的应用实例.该实验板具有成本低,接口开放及易于学习使用等特点.一年的教学实践表明,学生利用该实验板可以拓展知识面,增加工程实践经验,提高动手能力和分析能力. 相似文献
983.
研究型本科教学是对传统教学观的发展与创新.在研究型教学实践过程中,可采用基于问题和启发式学习的教学方法.这两种教学方法可以帮助教师培养学生的批判性和创造性思维能力,同时还可以培养学生在实际操作中提出问题、分析问题、解决问题和评价问题的能力.本文结合"多媒体计算机技术"课程教学实践活动,将研究型教学方法应用在本科教学中,对研究型本科教学的内容选择、时间安排进行探索.在内容选择上,以数字水印技术为切入点引入基于启发式的教学方法;在教学手段上以课堂讨论、教师点评的方式进行辅助教学. 相似文献
984.
给出一道极值点偏移问题的三种解法,总结解题启示和教学反思,并对问题进行拓展延伸,得到一些新的问题. 相似文献
985.
通过“二次函数”概念教学,在问题的引导下让学生独立地观察、分析和比较,经历从具体事例抽象出数学概念的过程,从“学科教学”转向“学科育人”,保障了学科核心素养的落实. 相似文献
986.
本文对人教A版新旧教材“直线与直线垂直”内容进行了研究,从内容引入、概念的生成、例题、习题四个方面进行比较,对其中的差异做出分析,思考教材变化带来的教学启示. 相似文献
987.
988.
989.
990.
中国科学技术馆作为我国唯一的国家级综合性科技馆,它提供的展品兼备科学性和趣味性,且品种丰富,性质优良,具有非常好的互动性.其中大量展品可以作为初中物理教学的课程资源,从基于展品视频的课堂教学、基于展品的科学探究活动及基于展品的校本课程开发等角度探讨了将科技馆资源应用到物理教学中的实践研究. 相似文献