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前言 Part Ⅰ:从品质到人--从做事到做人 Part Ⅱ:从人到品质--做事要先做人 Part Ⅲ:人与品质--做人与做事之道 相似文献
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2006年,在第20次国际分析地球化学实验室测试水平检验(GeoPT)中,全球72个实验室提交了微量元素分析结果。中国地质大学地质过程与矿产资源国家重点实验室取得可喜成绩,该实验室ICP—MS微量元素测试结果合格率名列第一。 相似文献
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《高等学校化学研究》2010,26(2):F0003-F0003
<正>Chemical Journal of Chinese Universities(Chinese Edition) is a comprehensive academic journal in the field of chemistry sponsored by Jilin University and Nankai University mandated by the Educational Ministry of China and published by the Higher 相似文献
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《冶金分析》编辑部 《理化检验(化学分册)》2022,(9):1098-1098
《冶金分析》由中国钢研科技集团有限公司和中国金属学会主办。作为冶金领域中权威的分析技术专业期刊,《冶金分析》的办刊宗旨是为广大冶金分析测试工作者搭建学术交流平台。自1981年创刊以来,《冶金分析》以高度的创新精神和严谨的科学态度,动态反映冶金领域分析测试新技术、新方法、先进经验,报导研究成果,发表综述文章,并介绍国内外冶金分析动态等。适合于冶金、矿山、石油、化工、机械、地质、环保、商检等部门技术人员和大专院校师生参考。 相似文献
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《分析测试技术与仪器》2022,(1):36-36
如果您想了解当代分析测试领域的新进展与新动向交流分析测试研究的新理论与新成果开发分析测试研究工作的新技术与新方法扩展分析测试仪器的新用途与新功能研制分析测试的新仪器与新组件。 相似文献
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结合当下的国际国家社会背景,我国一些核心领域存在“卡脖子”问题,国家的重要领域亟需创新型人才,教育则是培养人才的重要阵地。近年的教育改革,实行“3+3”选科模式,要求中学指导学生进行选考选科,以指导其生涯规划,这也直接对接着高校的招生政策,高等教育与基础教育之间的壁垒亟需打破。此外,高校中也存在学生兴趣低、成果少等队伍不稳定性的问题。中学生是未来输送到高校进行培养,并最终服务于国家相关领域的后备人才,因此,需要国家、学校、社会,对人才培养进行顶层设计与实施,对中学生的价值观、人生观进行引领,对生涯规划进行科学指导,开拓其前沿视野,培养专业能力,为相关领域培养稳定的后备人才队伍。基于此,南开大学与北京市第十一中学,充分发挥京津冀协同效应,在化学领域开展高等教育贯通基础教育的长期战略合作,旨在打破高等教育与基础教育的壁垒,共同探索新时期长链条人才贯通培养的有效路径。 相似文献
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