计算机教学中学生创新性思维能力的培养

科学技术的发展,推动了社会的进步。这其中,计算机技术的进步和飞跃,一定程度上改变了人们的生活和工作方式,因此,计算机能力的培养是很重要的。在学校教育中,计算机的教学比重正在逐渐提升,这是适应社会发展大趋势的结果。在计算机教学中,应该尤其重视对学生创新化思维能力的培养,因为这关系到学生是否真正掌握计算机应用能力。所以,思考学生创新化思维能力的培养途径,具备很强的实际意义。     

通信防雷系统综述

按照防雷接地规范的要求，对通信建筑物、供电系统及基站的雷电防护系统进行了论述。     

加快中国电子商务发展的途径

电子商务正在发展为商务活动的主要模式。但中国的电子商务尚存在着相关的法律法规不完善。电子商务的成本偏高，企业管理模式的改革滞后等问题。需要通过政府创造发展电子商务的条件．企业要加快信息化建设的速度。加快培养电子商务人才等途径来推动电子商务的发展。     

WCDMA和GSM系统间的互操作分析

对WCDMA／GSM系统间的互操作及提高互操作质量的途径进行了分析，在介绍3GPP协议定义的支持双网配合相关功能的基础上，讨论了实现该相关功能时GSM和WCDMA网络需要进行的配合工作。     

食用植物油传统脱蜡工艺的剖析研究

本文阐述了食用植物油传统工艺的特点,分析了传统脱蜡工艺脱蜡效果不理想的原因,同时指出了提高食用植物油脱蜡效果的有效途径.     

DATA BYPASSING ARCHITECTURE AND CIRCUIT DESIGN FOR 32-BIT DIGITAL SIGNAL PROCESSOR

This paper presents a design method of ByPassing Unit（BPU） in 32-bit Digital Signal Processor（DSP）-MD32. MD32 is realized in 0.18 μm technology, 1.8V and 200 MHz working clock. It focuses on the Reduced Instruction Set Computer（RISC） architecture and DSP computation capability thoroughly, extends DSP with various addressing modes in a customized DSP pipeline stage architecture. The paper also discusses the architecture and circuit design of bypassing logic to fit MD32 architecture. The parallel execution of BPU with instruction decode in architecture level is applied to reduce time delay. The optimization of circuit that serial select with priority is analyzed in detail, and the result shows that about half of time delay is reduced after this optimization. Examples show that BPU is useful for improving the DSP＇s performance. The forwarding logic in MD32 realizes 8 data channels feedback and meets the working clock limit.     

实现校园网络工程的目标与途径

文中以建设现代高校技校园网络工程为主题，对实现校园网络工程的总体目标、实现途径及网络工程对校园现代教育所取得的作用，谈一点个人的看法。     

反物质的寻找和理论研究现状

 反物质研究是宇宙学的重要课题之一。近年来这方面的研究比较活跃,比如华裔科学家丁肇中主持的轰动一时的“α磁谱仪计划”,其主要目的就是捕获宇宙中的反粒子。去年我国成功发射了“神舟”五号载人飞船,标志着我国航空航天技术已步入世界前沿,其目的也是为将来进行包括反物质问题在内的一系列科学研究创造条件。其他的研究设备还包括各种大型的国际空间站等等。     

防红外成像制导伪装技术途径探讨

红外成像制导是目前精确制导武器中命中精度最高的成像制导方式之一，对战场目标构成严重威胁。论述了战场目标防红外成像制导伪装的必要性；在分析红外成像制导基本原理的基础上，提出了相应的伪装对抗技术途径和方法。     

解题途径的直觉探索

直觉思维是指人们不受固定的逻辑规则约束，直接领悟事物本质的一种思维形式．在直觉思维过程中，人们根据已有的知识和经验，通过敏锐的观察、丰富的想象、透彻的理解及整体的分析，迅速对问题作出判断、猜测或假设．它最显著的特征是越过思考的中间推理阶段，直接理解和洞察问题的实质及规律性的联系，直达有关结论，难怪数学巨匠希尔伯特指出：“数学知识终究是依赖于某种类型的直观洞察力．”可见数学直觉思维对于数学问题的解决，起着逻辑思维所不可替代的作用．