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第3代移动通信发展及商用化进程 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了3G的无线接口标准,第三代移动通信网络标准化现状及演进路线,分析了3G推迟商用的原因及3G在国内外的发展动态。重点介绍了我国提出的3G标准TD-SCDMA的特点及发展机遇,讨论了我国如何在3G的竞争中走在世界的前列。 相似文献
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运营商重组政策公布后,中国电信收购了C网,成立了与C网有关的市场经营、建设、客服、增值业务、终端管理等部门,做了一系列的工作。中国电信怎样承接C网,实施哪些有效措施保证资源充分利用下的网络顺利交接等问题都成了目前业界业关注的热点。本刊邀请业界的多方专家为本专题撰稿,介绍CDMA的标准、技术、网络演进、网络优化,分析全球CDMA的发展格局,以及国外主流运营商的建网和运营经验。希望能为中国电信顺利承接、发展CDMA网络建言献策。 相似文献
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学生学习知识,一般来说,是从生动的具体的直观开始的,生动的直观能使学生获得关于事物生动而具体的感性认识。但是,感性认识并没有揭露事物的本质,人们对事物本质的认识要通过一系列的抽象来完成。 相似文献
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本文从教育的多元智能发展的需要,论述了珠心算的意义和作用,提出了开展珠心算教育活动的方向、原则和方法。 相似文献
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1 数学解题创新的基本内涵创新作为解决问题的最高形式 ,它有不同层次的表现形式 :一种是特殊才能的创新性 ,如科学家、发明家、艺术家等特殊人物在发现新事物、揭示新规律、获取新成果、建立新理论、创造新方法、发明新技术、研制新产品、解决新问题、创出新成绩的过程中所表现出来的创新性 (也称真创造 ) ;另一种是自我实现的创新性 ,是指相对于个体开发的可能性和自我潜在能力的创新性 ,如学生通过对已掌握的知识的分析、重组、联想、猜测等思维过程产生的自己从未有过的想法、见解和解决问题的方法 (也称类创造 ) .无论是真创造还是类… 相似文献