红外图像掠海小目标的检测算法研究

针对红外图像掠海小目标信噪比低，且易受到水天线和背景杂波干扰的特点，提出了一种红外掠海小目标的提取与检测算法。该方法的特点是：首先采用中值滤波来减小噪声，并提出了差方和算法，用以抑制背景噪声并对目标增强；再采用了图像行扫描法有效地滤除水天线；最后通过弱化背景边缘和阈值分割等综合算法得到候选小目标。仿真结果表明，该算法达到了较好的效果。     

流金岁月话时尚

说起收音机我们都不陌生。她曾经是我们获得资讯的最佳工具。时不时都可以听到这样的回味，围在收音机旁听“新闻联播”、听“最高指示”、听天气预告、听体育直播等等。仍记得家里的那台熊猫牌五灯收音机，给了我许多的知识和快乐，种下了音乐的种子；仍记得当年父亲花200元“巨款”买回一个饭盒大的小盒子——美多牌八晶体管收音机，     

微型墨体辐射源

微型黑体是一种超小型红外辐射源，主要用于模拟运动红外目标，昆工外导弹测试站的关键部件。由于其体积小，研制难度大。文章分析了研制型黑体及其温度控制器的技术方案，最后给出了研制工作的结果。     

中国电信确定的发展目标

据报道，最近邮电部确定了中国电信的发展目标，即：大力发展电信通信；大力加强移动通信网建设；发展多媒体通信。中国邮电电信总局确定了接入网、智能同、窄带综合业务数字网及多媒体网的建设发展目标。同时宣布了到2000年我国国际电信适度超前于社会主义市场经济对信息服务的需要，     

SINGLE MACHINE SCHEDULING WITH CONTROLLABLE PROCESSING TIMES AND COMPRESSION COSTS （PART I：EQUAL TIMES AND COSTS）

Most papers in scheduling research have treated individual job processing times as fixed parameters. However, in many practical situations, a manager may control processing time by realloeating resources. In this paper, authors consider a machine scheduling problemwith controllable processing times. In the first part of this paper, a special case where the pro-cessing times and compression costs are uniform among jobs is discussed. Theoretical results are derived that aid in developing an O（n^2) algorithm to slove the problem optimally. In the second part of this paper, authors generalize the discussion to general case, An effective heuristic to the genera/ problem will be presented.     

夜视系统鉴别率测试的新方法

用室内低光照高对比鉴别率取代野外探测目标距离作为衡量夜视系统性能优劣的标准,将给验收工作带来方便。本文给出一种实验室内测试夜视系统鉴别率的方法。文中导出了夜视系统鉴别率的一种新的表达式,从而提出了一种改进后的物理模型及其实验方案。分析表明,采用新方案,即在实验室中人为增加环境照度,由此测得的系统工作鉴别率,用以取代野外探测目标距离,其可信度可望得到明显的提高。     

浅谈新课标形势下如何设计试题

《数学课程标准》明确指出:“应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系”.对学生数学学习的评价,除了课堂评价外,我们还要关注学生学习的结果,还要借助平时的练习、测验进行评价.借助试题评价学生,试题的设置要非常讲究,关键看能不能贯彻《数学课程标准》的意图.下面是我在     

中科大量子通信研究态势良好

由中国科大中科院量子信息重点实验室承担的“量子通信关键技术的研究”项目，日前通过由中科院高技术研究与发展局组织的中期评估．由刘颂豪院士等六位评审专家组成的评审组认为，项目研究人员实现了预期科研目标，取得了一系列突破性进展．     

在儿童珠心算教学中处理好学习兴趣与适当强化训练的对策

我们都知道,在珠心算教学中不但要培养良好的学习兴趣,也要做好技能的强化训练,只有两者有机地结合起来才能达到较好的教练效果,在幼儿珠心算教学中就是如此,特别是在培养幼儿选手的教学训练中,经常会处在一种幼儿学习兴趣与强化训练无法兼顾的情况。因为珠心算的教学相对于其它文体教学要单调一些,让幼儿长期保持在极好的兴趣下学习,不是一件很容易的事情。常常是幼儿兴趣保持了,却少了强化训练,达不到好的教学目标;注重了强化训练,幼儿的学习兴趣又出现了问题,两者很难同时兼顾的现象时常发生。就此,我在教学实践中是这样做的: